（2009?寧德）30℃時(shí)一杯飽和的硝酸鉀溶液，欲使其變?yōu)椴伙柡腿芤海铝胁僮骺尚械氖牵ā　。?/div>
分析：根據(jù)常見固體物質(zhì)的溶解度曲線可知：硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大；已知“飽和的硝酸鉀溶液”，則可推測欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變的可行操作．
解答：解：A、根據(jù)飽和的硝酸鉀溶液的含義可知，加入硝酸鉀晶體后，不再溶解，仍為飽和溶液，故A錯(cuò)誤；
B、觀察顏色不能使其變?yōu)椴伙柡腿芤海蔅錯(cuò)誤；
C、根據(jù)硝酸鉀的溶解隨溫度的升高而增大，增加溫度到60℃，變?yōu)椴伙柡腿芤�，故C正確；
D、加水后，溶劑增多，可以將30℃時(shí)一杯飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，故D正確．
故選：CD．
點(diǎn)評(píng)：本題注意考查了常見固體物質(zhì)的飽和溶液和不飽和溶液的關(guān)系，學(xué)會(huì)處理有關(guān)問題．減少溶質(zhì)、增加溶劑都能使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，而增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑卻不一定能使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?寧德）（1）用化學(xué)用語表示：
2個(gè)氧原子
2O
2O
；鈣離子
Ca2+
Ca2+
；天然氣的主要成分
CH4
CH4
．
（2）右圖是元素周期表的一部分．
①原子序數(shù)為15的元素屬于
非金屬
非金屬
（填“金屬”或“非金屬”）元素．
②Al2O3中鋁元素的化合價(jià)為
+3
+3
．
③硼元素的原子核外有
3
3
個(gè)電子．
（3）甲型H1N1流感病毒正威脅著人類的健康和安全．“達(dá)菲”是目前世界上治療H1N1流感病毒的良藥．生產(chǎn)“達(dá)菲”的主要原料是莽草酸（如右圖所示，莽草酸的化學(xué)式為C2H2O5）．請(qǐng)根據(jù)信息回答：
①莽草酸由
3
3
種元素組成．
②莽草酸屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）．
③莽草酸中氫、氧元素質(zhì)量比為
1：40
1：40
．
④下列對(duì)莽草酸描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
D
D
（填序號(hào)）
A、熔點(diǎn)185℃～191℃，氣味辛酸
B、莽草酸為白色細(xì)粉末
C、易溶于水，難溶于氯仿、笨和石油
D、能與活潑金屬、酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?寧德）金屬鎂為重要的輕型環(huán)保材料，是制造汽車、飛機(jī)、火箭的重要材料．
（1）鎂條可以在空氣中燃燒產(chǎn)生氧化鎂，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
．
（2）鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．鎂條長期暴露在空氣中會(huì)產(chǎn)生一種灰黑色物質(zhì)[Mg2（OH）2CO3]，由此你認(rèn)為這種灰黑色物質(zhì)的形成是鎂與
水
水
、
二氧化碳
二氧化碳
和氧氣共同作用的結(jié)果．
（3）鎂是一種較活潑的金屬，在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒（2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
C+2MgO），從該反應(yīng)中你得到的信息有
鎂燃燒時(shí)不能用二氧化碳滅火
鎂燃燒時(shí)不能用二氧化碳滅火
．（寫出一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?寧德）A、B、C、D、E、F、x、y是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．A、C、D、E、x為氧化物，其中A和C、D和E含有相同的組成元素．F為無色有特殊氣味的液體，其用途可用于：燃料、飲料和消毒劑等．它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖所示（圖中反應(yīng)條件已略去）：

請(qǐng)回答：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是
H2O2
H2O2
．
（2）x物質(zhì)在反應(yīng)①中能改變反應(yīng)速率，它起得是
催化
催化
作用．
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
，其反應(yīng)的基本類型屬于
化合
化合
反應(yīng)．D和E兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
兩者的分子結(jié)構(gòu)不同
兩者的分子結(jié)構(gòu)不同
．
（4）在汽油中加入適量的F物質(zhì)作為汽車燃料具有的優(yōu)點(diǎn)是
AC
AC
（填序號(hào)，可多選）
A、可以節(jié)省石油資源    B、可以消除溫室效應(yīng)   C、有效地減少汽車尾氣的污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2009?寧德）中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生成中有廣泛的應(yīng)用．在一次化學(xué)探究活動(dòng)中，同學(xué)們用一定體積10%的鹽酸和一定體積10%的氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)．下圖表示的是溶液的pH與加入溶液的一定體積變化關(guān)系曲線．
（1）根據(jù)曲線圖，可以判斷該實(shí)驗(yàn)是
B
B
（填序號(hào)）．
A、向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
B、向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸
（2）根據(jù)曲線圖，當(dāng)加入的溶液體積為
10
10
mL時(shí)，鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)．此時(shí)取反應(yīng)后的溶液少許，放在蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)，得到的固體是
氯化鈉
氯化鈉
．
（3）化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化．右圖表示的是溶液的溫度與加入溶液的體積變化關(guān)系曲線．
①從加入溶液的量2--10mL之間的曲線圖，可推斷該反應(yīng)是
放熱
放熱
反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
②根據(jù)曲線圖，加入溶液的量在10--20mL之間時(shí)，溶液溫度下降的一種可能原因是
反應(yīng)停止，加入的過量鹽酸使溶液的溫度降低
反應(yīng)停止，加入的過量鹽酸使溶液的溫度降低
．
（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證氫氧化鈉溶液和鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)
取適量的氫氧化鈉溶液于燒杯中，然后向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色，然后向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，并不斷攪拌，溶液的紅色消失，則說明氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)．
取適量的氫氧化鈉溶液于燒杯中，然后向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色，然后向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，并不斷攪拌，溶液的紅色消失，則說明氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?寧德）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一個(gè)盛有白色粉末的試劑瓶，其標(biāo)簽嚴(yán)重破損．這瓶試劑是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種．通過查閱資料得知，常溫下這三種物質(zhì)的溶解度如下表：
物質(zhì) NaCl Na2CO3 NaHCO3
溶解度/g 35.9 21.5 9.6
（1）在常溫下把10.6g的白色粉末加入100g水中，發(fā)現(xiàn)粉末全部溶解．由此可推斷此溶液的溶質(zhì)一定不是
NaHCO3
NaHCO3
．
（2）為確定其成分，對(duì)此溶液繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量粉末于試管中，向里滴加稀鹽酸
取少量粉末于試管中，向里滴加稀鹽酸
有氣泡生成
有氣泡生成
 該溶液是Na2CO3溶液
（3）�。�1）中溶液的
1
10
與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)，理論上能產(chǎn)生多少克氫氧化鈉？[反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH]．

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