3.鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造上海世博會(huì)的中國(guó)館──“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵.
(1)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果;
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用刷漆等的方法(任寫(xiě)一種)來(lái)達(dá)到目的.

分析 (1)一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(2)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果.
(3)鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹.

解答 解:(1)一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果.
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面刷漆、涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法,這些方法都能防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水.
故答案為:(1)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(2)氧氣和水;(3)刷漆等.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握鐵的冶煉的反應(yīng)原理、鐵銹蝕的條件(鐵與氧氣、水同時(shí)接觸)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是C
A.酒精燈應(yīng)用嘴吹滅                                B.連接儀器時(shí),膠塞應(yīng)壓入試管
C.點(diǎn)燃?xì)錃馇,?yīng)先檢驗(yàn)氫氣的純度        D.用排水法收集滿(mǎn)氧氣后,應(yīng)先將導(dǎo)管移除水面,再熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序:甲>乙>丙
B.t2℃時(shí),100g甲物質(zhì)的飽和溶液中含有50g甲
C.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降低溫度的方?/td>
D.將t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲=丙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.閱讀部分酸、堿和鹽的溶解性表,回答下列問(wèn)題.
OH-NO3-CO32-Cl-SO42-
H+-溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)一種不溶于水的鹽的化學(xué)式CaCO3(或BaSO4等,合理即可);
(2)一種不溶于水的堿的化學(xué)式Cu(OH)2
(3)HCl和Ca(NO32兩種溶液不能(選填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是( 。
選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋
A品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水快水分子間有空隙
BH2O在通電條件下產(chǎn)生H2H2O分子中有H2
C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多
D氧氣能支持燃燒,氫氣能燃燒分子種類(lèi)不同,化學(xué)性質(zhì)不同
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列變化過(guò)程主要發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.鎂條導(dǎo)電B.
粉塵爆炸
C.
金屬拉絲
D.
冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.化學(xué)符號(hào)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),身邊的化學(xué)物質(zhì)有多種用途.
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①兩個(gè)鋁原子2Al②三個(gè)氮分子3N2
③人體中含量最多的物質(zhì)H2O④鐵銹的主要成分Fe2O3
(2)現(xiàn)有四種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A、焦炭        B、干冰        C、武德合金        D、汞
①A可用作工業(yè)煉鐵的原料      ②D是溫度計(jì)中常用的金屬
③B可用作人工降雨            ④C可制作保險(xiǎn)絲
(3)按要求寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式
①鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
②鋅與稀硫酸反應(yīng)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
③一氧化碳還原四氧化三鐵Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
④硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2O+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是某氣體在水中的溶解度曲線(xiàn)示意圖,相關(guān)分析正確的是( 。
A.該氣體的溶解度受溫度影響較大B.該氣體不易溶于水
C.可以說(shuō)明壓強(qiáng)與溶解度的關(guān)系D.t1>t2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

①裝置圖中儀器Ⅰ的名稱(chēng)為錐形瓶、Ⅱ的名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗.
②采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,二氧化錳的作用是催化,選用D裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是bc(填序號(hào)).
a.開(kāi)始加熱后,將集氣瓶注滿(mǎn)水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
c.收集滿(mǎn)氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
d.蓋上毛玻璃片的集氣瓶瓶口向下放置
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以選用的發(fā)生裝置是B或C,可以用F收集二氧化碳的原因是二氧化碳密度大于空氣,檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿(mǎn)的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅.
④若用G裝置裝滿(mǎn)水收集氫氣,氫氣應(yīng)從k2進(jìn).(選“k1”或“k2”).
⑤實(shí)驗(yàn)室一般用3%過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來(lái)制氧氣.實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流.大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn):一是對(duì)B裝置進(jìn)行改進(jìn),具體是長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗;二是稀釋溶液.

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