【題目】取四朵用石蕊試液染成紫色干燥紙花進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),下列分析錯誤的是( )
A.①說明酸溶液可以使石蕊變紅
B.②說明水不能使石蕊變色
C.②④對比說明水在石蕊變色過程中不發(fā)揮任何作用
D.②③④對比說明二氧化碳能和水反應(yīng)生成了新物質(zhì)
【答案】C
【解析】A.①噴灑稀鹽酸,紙花變紅色,說明酸溶液可以使石蕊變紅 ;故對;A不符合題意;
B.②噴灑水,紙花不變色,說明水不能使石蕊變色 ;故對;B不符合題意;
C.②噴灑水,紙花不變色,說明水不能使石蕊變色 ;④噴水后放入二氧化碳中 ,紙花變紅色,說明二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸使石蕊變紅色,通過對比說明二氧化碳溶于水生成的碳酸顯酸性;故錯;C符合題意;
D.②噴灑水,紙花不變色,說明水不能使石蕊變色,③放入干燥二氧化碳中 ,紙花不變紅色,說明二氧化碳不能使石蕊變紅色,④噴水后放入二氧化碳中 ,紙花變紅色,說明二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸使石蕊變紅色,②③④對比說明二氧化碳能和水反應(yīng)生成了新物質(zhì)——碳酸;故對.D不符合題意.
故答案為:C.
酸性溶液能使紫色石蕊試液變成紅色,水和二氧化碳不能使紫色石蕊試液變色.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是( )
A.兩邊的電極上均有氣泡產(chǎn)生
B.與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氧氣
C.產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
D.實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是小明在20℃時進(jìn)行的系列實(shí)驗(yàn)示意圖,①﹣⑤表示實(shí)驗(yàn)所得溶液;圖2是NaCl、KNO3的溶解度曲線.
(1)20℃時,KNO3的溶解度(S)=;⑤是(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)50℃時,飽和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w1)與飽和KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w2)的大小關(guān)系是:w1(填“>”“=”或“<”)w2 .
(3)小明發(fā)現(xiàn):升溫至50℃,②→③的過程中有少量水蒸發(fā),下列敘述正確的是(填序號) a.①、②均為不飽和溶液
b.②→③的過程中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
c.④→⑤的過程中析出KNO3晶體53.9g
(4)除去KNO3固體中混有的少量NaCl的實(shí)驗(yàn)操作為:加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液→→過濾→洗滌→干燥→KNO3 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子和原子的說法中,下列說法不正確的是( )
A.原子能構(gòu)成分子B.原子能直接構(gòu)成物質(zhì)
C.原子是在不斷運(yùn)動的D.原子在化學(xué)變化中可以再分
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的物理性質(zhì)正確的是
A.液氧(無色液體)B.高錳酸鉀(黑色固體)
C.二氧化碳(無色刺激性氣味氣體)D.四氧化三鐵(黑色固體)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.用排水法收集氧氣時,導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體
B.不可以用木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)
C.用紅磷測定空氣中氧氣含量時,紅磷一定要過量
D.工業(yè)上生產(chǎn)大量氧氣可以采用分離液態(tài)空氣的方法
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國推廣食用合格碘鹽,以防治人體因缺碘而導(dǎo)致的疾病,合格碘鹽是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)。在碘酸鉀中碘元素的化合價是
A.+2B.+3C.+4D.+5
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com