下面是探究燃燒條件的實驗:將甲、乙、丙三支試管內(nèi)分別注入 同體積不同溫度的水,分別放入相同質(zhì)量的白磷,然后再向甲、丙兩支試管分別通入氧氣,發(fā)現(xiàn)只有丙試管中的白磷能夠燃燒,如圖所示.下列關(guān)于該實驗的說法有錯誤的是( 。
分析:根據(jù)燃燒的條件分析,燃燒的條件是:具有可燃物、與氧氣接觸、達到著火點.
解答:解:根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件可知:甲中的白磷與氧氣接觸,但沒有達到著火點,所以不能燃燒;乙中的白磷雖然達到著火點,但沒有與氧氣接觸,所以不能燃燒;丙中的白磷能夠燃燒,是因為與氧氣接觸,并達到著火點.
A、甲與丙對照說明燃燒的至少必須具備一定的溫度,故正確;
B、乙與丙對照說明燃燒的至少必須滿足跟氧氣接觸,故正確;
C、該實驗是控制溫度和是否與氧氣,這些變量來研究的,故錯誤;
D、白磷的著火點低,可以保持在水中,故正確.
故選C.
點評:物質(zhì)燃燒的條件是中考中經(jīng)?疾榈膯栴}之一,需要同學(xué)們能夠重點掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng).認(rèn)識燃燒,科學(xué)地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的.
(1)物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,另外兩個條件分別是
 
 

(2)下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖.
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已知木炭是一種可燃物.請驗證:木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中,缺少任何一個條件都不能燃燒(兩個條件須分別驗證),只有同時具備這兩個條件才能發(fā)生燃燒.
某化學(xué)實驗小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后為你填裝好了藥品,并在整個裝置中充滿了氮氣.請你繼續(xù)設(shè)計實驗步驟完成后續(xù)探究,要求實驗過程中不得拆、裝儀器. 
步驟 操作  預(yù)計現(xiàn)象及得出的結(jié)論 
  澄清石灰水未變渾,說明燃燒還需要氧氣
蓋滅酒精燈.待儀器恢復(fù)到常溫 /
   
點燃酒精燈加熱,繼續(xù)通氧氣  
(3)①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②裝置B在“蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫”這一步中的作用是
 


③小華同學(xué)認(rèn)為,x處的氣體不應(yīng)直接排放到空氣中去,大家經(jīng)討論后認(rèn)為很有道理,你認(rèn)為其中的道理是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?百色)下圖是探究燃燒條件的實驗簡圖,下面說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下面是探究燃燒條件的實驗:將甲、乙、丙三支試管內(nèi)分別注入 同體積不同溫度的水,分別放入相同質(zhì)量的白磷,然后再向甲、丙兩支試管分別通入氧氣,發(fā)現(xiàn)只有丙試管中的白磷能夠燃燒,如圖所示.下列關(guān)于該實驗的說法有錯誤的是


  1. A.
    甲與丙對照說明燃燒的至少必須具備一定的溫度
  2. B.
    乙與丙對照說明燃燒的至少必須滿足跟氧氣接觸
  3. C.
    該實驗不是采用控制變量的研究方法
  4. D.
    從該實驗得到啟發(fā):白磷可以保存在冷水中

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽市揭東縣地都鎮(zhèn)九年化學(xué)競賽試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是探究燃燒條件的實驗:將甲、乙、丙三支試管內(nèi)分別注入 同體積不同溫度的水,分別放入相同質(zhì)量的白磷,然后再向甲、丙兩支試管分別通入氧氣,發(fā)現(xiàn)只有丙試管中的白磷能夠燃燒,如圖所示.下列關(guān)于該實驗的說法有錯誤的是( )

A.甲與丙對照說明燃燒的至少必須具備一定的溫度
B.乙與丙對照說明燃燒的至少必須滿足跟氧氣接觸
C.該實驗不是采用控制變量的研究方法
D.從該實驗得到啟發(fā):白磷可以保存在冷水中

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