【題目】Ⅰ.高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖:
(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ都要用到的玻璃棒,玻璃棒的作用是____________。
(2)反應②的化學方程式是____________________。
(3)反應③的基本反應類型是________________。
(4)檢驗濾液Ⅱ中陽離子的操作是:取樣,滴加______________________溶液,微熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口。
Ⅱ.下圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別的關(guān)系,“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化。A、B、C、D、E 是初中化學所學物質(zhì),分別由 Fe、H、O、Cl 中的一種、兩種或三種元素組成,已知:難溶性堿加熱時會生成對應的氧化物。
(1)Ⅰ題中的產(chǎn)物 Fe2O3 是上圖中的___________物質(zhì)(填序號)。
(2)B→A 的轉(zhuǎn)化對應Ⅰ題中的反應___________(填序號)。
(3)C→B 的另一種生成物的化學式是__________。
(4)除了圖中所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系外, 還存在哪些轉(zhuǎn)化關(guān)系, 請寫出對應的化學方程式___________________________。
【答案】引流 復分解反應 NaOH B ① H2O
【解析】
Ⅰ.(1)實驗室中,步驟Ⅰ、步驟Ⅱ中實現(xiàn)固液分離的操作為過濾,過濾中玻璃棒的作用是引流;
(2)反應②是鐵硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,反應的化學方程式為;
(3)反應③是碳酸銨與硫酸亞鐵反應生成碳酸亞鐵和硫酸銨,此反應是由兩種化合物相互交換成分反應生成兩種化合物的反應,屬于復分解反應;
(4)濾液Ⅱ中的陽離子是銨根離子,方法是:取樣于試管中,加入NaOH溶液,微熱,將潤濕的紅色石蕊試紙放在試管口,若紅色石蕊試紙變藍色,說明氯化銨溶液中銨根離子;
Ⅱ. (1)Ⅰ題中的產(chǎn)物 Fe2O3中的氧元素顯+2價,根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可知鐵顯+3價,故對應B;
(2)B→A 是氧化鐵轉(zhuǎn)化為單質(zhì)鐵,Ⅰ題中的反應①是利用一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來;
(3)C是堿,根據(jù)提供的元素,只能是氫氧化鐵,氫氧化鐵在加熱條件下生成氧化鐵和水,化學式為H2O;
(4)B→D是氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程為:。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩小組同學分別用下圖所示裝置(夾持儀器已略去)做興趣實驗。
(1)甲組實驗:
① 在A裝置的錐形瓶中加入大理石,向長頸漏斗中注入稀鹽酸,A中反應的化學方程式為_____。
② 連接A、B裝置,打開a、c,關(guān)閉b,向B中集氣瓶內(nèi)充入氣體,檢驗集氣瓶中氣體已收集滿的方法是_____。
③ 關(guān)閉a、c,打開b,用冷毛巾捂住B中集氣瓶,一段時間后,觀察到B裝置中的現(xiàn)象是_____, B中反應的化學方程式為_____。
(2)乙組實驗:
【資料】氯化氫氣體和氨氣均極易溶于水,且兩者反應生成白色固體氯化銨(NH4Cl)。
在c右端的導管口套一個氣球,在A的錐形瓶中放入濃鹽酸,向長頸漏斗中注入濃硫酸,有HCl氣體產(chǎn)生,待A中的空氣被排凈后,連接A、B裝置,打開a、c,關(guān)閉b,氣球微微鼓起。產(chǎn)生HCl氣體的原因是_____。
② 關(guān)閉a,將A中的藥品替換為NaOH固體和濃氨水,待A中的空氣被排凈后,連接A、B裝置,打開a,一段時間后關(guān)閉a,B中集氣瓶內(nèi)有白煙產(chǎn)生。冷卻至室溫后氣球恢復原狀。關(guān)閉c打開b,B中導管內(nèi)的液面無任何變化。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某工廠欲測定鋁土礦中A12O3的含量,將礦石粉碎(其中雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應),進行如下實驗:
請回答下列問題:
(1)上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為_____;
(2)鋁土礦中A12O3的質(zhì)量分數(shù)為_____;
(3)根據(jù)已知條件列出求解200g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式_____;
(4)若將最終所得溶液蒸發(fā)掉20.4g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____;
(5)用濃鹽酸配置上述稀鹽酸,需要的儀器有:燒杯、量筒、膠頭滴管和_____;
(6)該煉鋁廠每天用上述鋁土礦170t來生產(chǎn)鋁合金,則理論上日產(chǎn)含鎂46%的鋁鎂合金的質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學對金屬的某些性質(zhì)進行相關(guān)探究。
(實驗回顧)
(1)如圖所示,將兩塊金屬片進行相互刻劃。該實驗的目的是_____。
(2)用坩堝鉗夾住一塊鋁箔在酒精燈上加熱至較高溫度時,輕輕搖晃,發(fā)現(xiàn)熔化的鋁不滴落,好像有一層膜兜著(資料:鋁的熔點660℃,氧化鋁的熔點2054℃。)。請解釋原因_____。
(實驗探究)鋁與氯化銅溶液的反應
將打磨過的鋁片放在15%氯化銅溶液中,觀察到鋁片表面逸出大量無色氣體,且附著紅色物質(zhì),過一段時間還有白色沉淀產(chǎn)生。利用溫度傳感器和pH傳感器監(jiān)測實驗過程中的相關(guān)數(shù)據(jù)(如圖所示)。
(實驗反思)
(1)寫出生成紅色物質(zhì)的化學方程式為_____。
(2)結(jié)合圖1分析,鋁和氯化銅溶液反應生成的無色氣體是_____(填名稱)。
(提出問題)白色沉淀的化學成分是什么?
(查閱資料)
①氫氧化鋁、氯化亞銅(CuCl)均是難溶于水的白色固體。
②CuCl可與濃氨水反應生成無色的Cu(NH3)2+和Cl—。
③Cu(NH3)2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{色;Cl—可與硝酸銀溶液反應,產(chǎn)生白色沉淀。
(實驗方案)將上述實驗中產(chǎn)生的沉淀過濾出來,并洗滌干凈后,加入濃氨水,沉淀部分溶解得到無色溶液,將無色溶液分為兩份,進行實驗。
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
用試管取其中一份溶液,滴加適量AgNO3溶液 | _____ | 該溶液中含有Cl— |
將另一份溶液置于空氣中一段時間 | _____ | 該溶液中含有Cu(NH3)2+ |
(實驗結(jié)論)通過實驗可以確定,該白色固體是CuCl。
(反思與評價)
(1)小組同學將Cu粉與15%CuCl2溶液混合,沒有觀察到白色沉淀。在老師的啟發(fā)下,結(jié)合圖2“溫度-時間變化曲線”,對實驗進行改進,確證了Cu與CuCl2溶液反應生成CuCl。請你寫出改進后的實驗方案是_____。
(2)經(jīng)過討論CuCl是Cu與CuCl2化合反應生成。
(思維拓展)
(1)金屬鋅、銅和稀硫酸構(gòu)成化學電池(如圖)。觀察到銅片表面有氣泡(H2),小電珠發(fā)光、燒杯中溶液始終無色。下列關(guān)于實驗的分析不正確的是_____(填序號)。
A 銅與稀硫酸發(fā)生了置換反應
B 銅的金屬活動性變得比鋅強
C 燒杯中溶液的pH會逐漸增大
D 該裝置將電能轉(zhuǎn)化為化學能
(2)某工廠化驗室用20%NaOH溶液來中和上圖實驗前燒杯中的H2SO4,共消耗NaOH溶液20g,反應后的溶液呈中性,則上圖燒杯中原來所含H2SO4的質(zhì)量為_____(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一份在空氣中潮解部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品,質(zhì)量為1.86g。某實驗小組將這份樣品完全溶解,配成 50g 溶液,然后緩慢滴入 7.3%的稀鹽酸,同時進行攪拌,使二氧化碳全部逸出。滴加過程中,多次測得溶液 pH 和溶液總質(zhì)量,部分數(shù)據(jù)如下表所示:
測量次數(shù) | 第 1 次 | 第 2 次 | 第 3 次 | 第 4 次 | 第 5 次 |
滴加的鹽酸總質(zhì)量/g | 0 | 5 | 20 | 30 | 35 |
溶液總質(zhì)量/g | 50 | 55 | 69.56 | 79.56 | 84.56 |
溶液 pH | 12.4 | 12.1 | 7.0 | 2.2 | 2.1 |
請分析計算:
(1)氫氧化鈉變質(zhì)是與空氣中的_________________反應。
(2)實驗中生成二氧化碳的質(zhì)量為___________________g。
(3)求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量___________________。
(4)請在下圖中畫出稀鹽酸質(zhì)量與二氧化碳質(zhì)量關(guān)系的圖像___________________(溫馨提醒:標出關(guān)鍵點的數(shù)據(jù))。
(5)當恰好完全反應時,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_________。(結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-E是初中化學常見物質(zhì)。已知A是密度最小的氣體,D是大理石的主要成分,其相互反應及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,(“-“表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應條件、反應物、生成物已略去。)
(1)寫出A的化學式_____。
(2)①②③④中,屬于分解反應的是_____。
(3)寫出B與E反應的化學方程式_____。
(4)寫出E物質(zhì)的一種用途_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化鈣應用廣泛,以石灰石(雜質(zhì)主要是Fe2O3、MgSO4)為原料生產(chǎn)氯化鈣的流程如下。
已知:BaCl2 + MgSO4 = BaSO4↓+ MgCl2
Ca(OH)2 + MgCl2 = Mg(OH)2↓+ CaCl2
Ca(OH)2 + FeCl3 = Fe(OH)3↓+ CaCl2
(1)氧化鐵與鹽酸反應的化學方程式為______。
(2)濾液1中的溶質(zhì)有HCl、FeCl3、MgSO4和______。
(3)濾液2中加入Ca(OH)2是為了除去______(填序號,下同)。
A.MgCl2 B.FeCl3 C.HCl
(4)濾液3呈堿性,為使溶液pH降低,可加入適量的______。
A.NaCl B.NaOH C.鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把一定質(zhì)量的鋅和鎂分別投入足量的稀鹽酸中,充分反應后,生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(圖中m表示氫氣的質(zhì)量,t表示反應時間),則投入的鋅和鎂的質(zhì)量比是 ( )
A. 1:1 B. 24:65 C. 65:24 D. 無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示.下列說法正確的是( )
A. 燒杯①中的溶液一定未達到飽和狀態(tài)
B. 燒杯②中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀
C. 蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出
D. 將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))
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