【題目】從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是

A. 酸都含有酸根 B. 酸都能在水中電離出H+

C. 酸中都含有氫氣 D. 酸中都含有氧元素

【答案】B

【解析】試題分析∶從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是B．酸都能在水中電離出H+。

考點(diǎn)∶考查酸的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里，人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬．

（1）下列礦石的主要成分屬于氧化物的是 （填序號(hào)）．

（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．

①生活中用鐵鍋?zhàn)龃毒�，利用了鐵的 性；

②鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵跟空氣中的 和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是 （寫一條）．

（3）已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng)：

M+H2SO4═MSO4+H2↑ Fe+MCl2═M+FeCl2 N+FeCl2═Fe+NCl2

判斷Fe、Cu、M、N的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 ；以上三個(gè)化學(xué)反應(yīng)均屬于 （填基本反應(yīng)類型）．

（4）在AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入過(guò)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是 （填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從Fe、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?/span>

（1）用適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)字填空：

①3個(gè)碳酸氫根離子 ；②氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià) ；

（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式

①含三種元素的汽車燃料是 ；

②空氣中含量最多的氣體是 ；

③能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在氯化銅和氯化鋁的混合液中，加入過(guò)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（ ）

A．銅和鋅 B．鋁和銅 C．銅 D．鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中防止鐵制品生銹的合適方法是（ ）

①保持鐵制品表面潔凈干燥；

②將其密封不再使用；

③在鐵制品表面涂上油漆；

④鐵制品表面擦干后涂上機(jī)油．

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】釩被譽(yù)為“合金的維生素”，釩元素的部分信息如圖，下列有關(guān)釩的說(shuō)法正確的是

A．屬于非金屬元素

B．該元素質(zhì)子數(shù)為23

C．原子核外電子數(shù)為28

D．相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回收廢舊電池最主要的目的是（ ）

A．回收碳棒

B．回收金屬鋅

C．防止汞、鎘等金屬造成的污染

D．為了收藏愛(ài)好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)的含義是 ．

（2）t2℃時(shí)，將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為 g．

（3）將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ．

（4）t1℃時(shí)，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖2），向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言．請(qǐng)你用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)氫原子 ；

（2）地殼中含量最多的金屬元素的離子 ；

（3）由70個(gè)碳原子構(gòu)成的碳分子 ；

（4）硝酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià) ．

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