A. | 常溫下,向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體 | |
B. | 將生銹嚴(yán)重的鐵釘加入到足量的稀鹽酸中 | |
C. | 向一定質(zhì)量的稀鹽酸溶液中不斷加入CaCO3 | |
D. | 將等質(zhì)量的鎂和鋅分別加入到過量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中 |
分析 A、根據(jù)常溫下,向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體,硝酸鉀會繼續(xù)溶解,溶液質(zhì)量會逐漸增大,然后不變進(jìn)行分析;
B、根據(jù)將生銹嚴(yán)重的鐵釘加入到足量的稀鹽酸中,氧化鐵會先與鹽酸反應(yīng),然后鐵才與鹽酸反應(yīng),所以生成的氫氣不會從零開始進(jìn)行分析;
C、根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
D、根據(jù)將等質(zhì)量的鎂和鋅分別加入到過量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,金屬完全反應(yīng),每65份質(zhì)量的鋅會生成2份質(zhì)量的氫氣,每24份質(zhì)量的鎂會生成2份質(zhì)量的氫氣進(jìn)行分析.
解答 解:A、常溫下,向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體,硝酸鉀會繼續(xù)溶解,溶液質(zhì)量會逐漸增大,然后不變,故A正確;
B、將生銹嚴(yán)重的鐵釘加入到足量的稀鹽酸中,氧化鐵會先與鹽酸反應(yīng),然后鐵才與鹽酸反應(yīng),所以生成的氫氣不會從零開始,故B錯誤;
C、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以生成的二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該從零開始,故C錯誤;
D、將等質(zhì)量的鎂和鋅分別加入到過量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,金屬完全反應(yīng),每65份質(zhì)量的鋅會生成2份質(zhì)量的氫氣,每24份質(zhì)量的鎂會生成2份質(zhì)量的氫氣,所以生成的氫氣質(zhì)量不會相等,故D錯誤.
故選:A.
點評 正確辨別坐標(biāo)所表示的變化量,是解答此類問題的關(guān)鍵,分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系,是解答問題的基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 春天花朵制成標(biāo)本 | B. | 夏天糧食釀成美酒 | ||
C. | 秋天水果榨成果汁 | D. | 冬天冰磚鑿成冰雕 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲實驗試管口向下傾斜可防止生成的水倒流,也有利于將試管內(nèi)的空氣完全排出 | |
B. | 乙實驗只能通過澄清石灰水是否變渾濁判斷反應(yīng)是否發(fā)生 | |
C. | 甲、乙兩實驗中,都應(yīng)先使試管、玻璃管均勻受熱,再通入氣體,以防止發(fā)生爆炸 | |
D. | 甲、乙兩實驗中,氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅,都發(fā)生了置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
檢測水中加入固體前后液體的pH | 固體不溶解,液體的pH幾乎沒變化 |
檢測鹽酸中加入固體前后溶液的pH | 固體溶解,無氣體放出,溶液pH增大 |
固體灼熱狀態(tài)下,通入純凈CO | 固體質(zhì)量減輕,尾氣中只檢測到CO與CO2 |
A. | 金屬單質(zhì) | B. | 堿 | C. | 鹽 | D. | 金屬氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分類:生鐵、天然氣、冰水混合物都屬于混合物 | |
B. | 歸納:酸和堿中和一定都含有氫元素 | |
C. | 分析:金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,是因為碳原子的排列方式不同 | |
D. | 推理:堿性溶液能使物色酚酞變紅,所以能使酚酞變紅的溶液pH一定大于7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火堿 NaOH 堿 造紙 | |
B. | 純堿 Na2CO3堿 制玻璃 | |
C. | 干冰 H2O 氧化物 做溶劑 | |
D. | 生石灰 Ca(OH)2 堿 改良酸性土壤 |
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