13.“舌尖上的中國(guó)”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺(tái),其實(shí)廚房也是同學(xué)們的家庭實(shí)驗(yàn)室,利用廚房中的物品不可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.將面粉和水混合配制成溶液
B.用肥皂水判斷自來水是硬水還是軟水
C.探究鐵制品在什么條件下生銹
D.食醋除水垢(水垢主要成分碳酸鈣)

分析 面粉的主要成分是淀粉,淀粉不溶于水;
利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水;
鐵和氧氣、水同時(shí)接觸時(shí)容易生銹;
碳酸鈣能和醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳.

解答 解:A、面粉的主要成分是淀粉,淀粉不溶于水,因此不能利用淀粉和水配制溶液;
B、向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水;
C、廚房中有水,空氣中含有氧氣,因此可以探究鐵制品在什么條件下生銹;
D、食醋中含有醋酸,是廚房中一種常用的調(diào)味品,因此可以用食醋除去水垢.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.徽菜是中國(guó)的十大菜系之一,色澤鮮艷,營(yíng)養(yǎng)豐富.下列幾種徽菜中維生素含量最豐富的是:( 。
A.
   秘制紅燒肉
B.
   黃山臭桂魚
C.
   肥西老母雞
D.
   清炒菜苔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中接觸過幾種循環(huán),下列變化只涉及物理變化的是(  )
A.水的天然循環(huán)B.自然界中二氧化碳的循環(huán)
C.自然界中的氧循環(huán)D.自然界中的碳循環(huán)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,擠壓膠頭滴管中的液體,使之與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓起來.
(1)若膠頭滴管中是水且瓶中發(fā)生的是物理變化,則瓶中固體可能是氫氧化鈉;
(2)若瓶中發(fā)生的是置換反應(yīng),寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是( 。
A.干冰:人工降雨B.氧氣:光合作用的原料
C.稀有氣體:制作霓虹燈D.稀鹽酸:除鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物略去):

(1)藍(lán)色沉淀E的名稱是氫氧化銅.
(2)向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則該白色沉淀的化學(xué)式為BaSO4
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.該反應(yīng)說明金屬A的活動(dòng)性比金屬B的活動(dòng)性強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”);
(4)分離出反應(yīng)②中藍(lán)色沉淀的操作方法是過濾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;
猜想二:可能只有CaCl2;
猜想三:可能是CaCl2和HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟1:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液無明顯變化.  結(jié)論:猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟2:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量.     
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀.
結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確.
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量.
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪種單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?AC.(填字母)
A.pH試紙     B.銅   C.紫色石蕊溶液     D.硝酸銀溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下步列紡織材料中,屬于合成纖維的是( 。
A.羊毛B.棉花C.蠶絲D.腈綸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒.下列物質(zhì)中是由離子構(gòu)成的是( 。
A.硫酸銅B.黃金C.D.金剛石

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同步練習(xí)冊(cè)答案