(2014?長(zhǎng)寧區(qū)一模)同學(xué)們總結(jié)了氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,并利用下列裝置進(jìn)行練習(xí)和拓展.

Ⅰ、知識(shí)總結(jié):
【反應(yīng)原理】
用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KClO3
   △   
.
MnO2
2KCl+O2
2KClO3
   △   
.
MnO2
2KCl+O2
,用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

【氣體制備】
氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為
A
A
(填編號(hào),下同),用于大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置C優(yōu)于B的原因是
C裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

【氣體收集】實(shí)驗(yàn)室收集CO2的裝置是
E
E
,選擇的理由
CO2的密度比空氣密度大
CO2的密度比空氣密度大

【實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)】氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣主要的實(shí)驗(yàn)步驟有:
①加熱               ②裝藥品并固定儀器      ③檢查裝置的氣密性
④用排水法收集氧氣   ⑤停止加熱              ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出
正確的操作順序是
③②①④⑥⑤
③②①④⑥⑤
;
A裝置中試管口略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流,炸裂試管底部.
防止冷凝水倒流,炸裂試管底部.
;用排水法收集氧氣,開(kāi)始收集的適宜時(shí)刻是
有均勻、連續(xù)的氣泡冒出時(shí)
有均勻、連續(xù)的氣泡冒出時(shí)

【氣體驗(yàn)滿】檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是
將燃燒的木條放在集氣瓶口,看是否熄滅
將燃燒的木條放在集氣瓶口,看是否熄滅

【氣體檢驗(yàn)】檢驗(yàn)瓶中氣體是否為O2的方法是
將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),看是否復(fù)燃
將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),看是否復(fù)燃

Ⅱ、知識(shí)拓展
請(qǐng)仔細(xì)觀察下列裝置的特點(diǎn)并回答相關(guān)問(wèn)題:

①實(shí)驗(yàn)室若用圖1裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從
b
b
(口進(jìn)入(填“a”或“b”);儀器c的名稱是
導(dǎo)管
導(dǎo)管

②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用
圖2
圖2
裝置(填裝置序號(hào)).
分析:反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,選擇給固體加熱裝置,反應(yīng)物是固體與液體,反應(yīng)條件是常溫,選用固液常溫型裝置,根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置.用帶火星木條檢驗(yàn)氧氣,用燃燒的木條驗(yàn)滿二氧化碳等一系列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)來(lái)解決本題.
解答:解:用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式為 2KClO3
   △   
.
MnO2
2KCl+O2↑,用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,適合選擇固體加熱裝置,所以選擇的發(fā)生裝置為 A,用于大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置C優(yōu)于B的原因是C裝置靠導(dǎo)管上的彈簧夾能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
收集CO2選擇向上排空氣法,因?yàn)槎趸寄苋苡谒、密度比空氣大;氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣主要的實(shí)驗(yàn)步驟有:要按查(檢查裝置的氣密性)、裝(②裝藥品并固定儀器 )、定點(diǎn)(①加熱)、收(④用排水法收集氧氣 )、離(⑥將導(dǎo)管從水槽中取出
)、息(⑤停止加熱 )的順序.A裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流,炸裂試管底部.用排水法收集氧氣,開(kāi)始收集的適宜時(shí)刻是有均勻、連續(xù)的氣泡冒出時(shí).檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是將燃燒的木條放在集氣瓶口,看是否熄滅;檢驗(yàn)瓶中氣體是否為O2的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),看是否復(fù)燃;用圖1裝置收集氧氣,因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝鈩t氧氣應(yīng)從b進(jìn)入,若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用圖2;二氧化碳能溶于水.
答案為:2KClO3
   △   
.
MnO2
2KCl+O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;A;C裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;E;CO2的密度比空氣密度大;③②①④⑥⑤;防止冷凝水倒流,炸裂試管底部;有均勻、連續(xù)的氣泡冒出時(shí);將燃燒的木條放在集氣瓶口,看是否熄滅;將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),看是否復(fù)燃;b;導(dǎo)管;圖2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇方法以及檢驗(yàn)、凈化等知識(shí),要解決此類問(wèn)題必須對(duì)一下知識(shí)掌握好:反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,選擇給固體加熱裝置,反應(yīng)物是固體與液體,反應(yīng)條件是常溫,選用固液常溫型裝置,根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置.用帶火星木條檢驗(yàn)氧氣,用燃燒的木條驗(yàn)滿二氧化碳等一系列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)來(lái)解決本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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