【題目】碳元素是組成物質(zhì)種類最多的一種元素，許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。

(1)我國(guó)古代書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色，是因?yàn)樵诔叵�，碳的化學(xué)性質(zhì)__________；防霧霾口罩中常填充活性炭，因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>___性。

(2)大氣中二氧化碳增多的“功”與“過”：Ⅰ.二氧化碳增多為植物_____作用提供了足夠的原料，是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一；Ⅱ.二氧化碳增多造成________，使氣候異常，給人類帶來了災(zāi)難。

(3)天然氣是常見的家用燃料，其主要成分是_____(填化學(xué)式)；城市煤氣中主要含有CO 氣體，寫出CO 燃燒的化學(xué)方程式_________________________；煤氣與天然氣相比，從安全角度看，煤氣的主要缺點(diǎn)是_________________；從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，在煤氣、天然氣和氫氣中，首選的燃料是_____。

【答案】 不活潑(穩(wěn)定) 吸附 光合 溫室效應(yīng) CH4 2CO+O22CO2 煤氣中含有的CO有毒 氫氣

【解析】(1)在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故我國(guó)古代書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色；防霧霾口罩中常填充活性炭，是利用活性炭具有吸附性的特點(diǎn)；(2)二氧化碳是植物光合作用的原料之一，含量越高，可促進(jìn)植物的光合作用；二氧化碳增多造成溫室效應(yīng)，使氣候異常，給人類帶來了災(zāi)難；(3)天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學(xué)式是CH4；CO燃燒的化學(xué)方程式為：2CO+O22CO2，安全角度看，煤氣的主要缺點(diǎn)是容易造成一氧化碳中毒；從環(huán)境角度考慮，煤氣、天然氣燃燒都生成二氧化碳，二氧化碳是一種溫室氣體，大氣中二氧化碳的含量過高時(shí)，會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)；氫氣燃燒只生成水，不污染環(huán)境，是最理想的燃料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)你參與下列探究活動(dòng)并回答問題。

（探究活動(dòng)一）探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素

木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是_____。

（探究活動(dòng)二）探究影響物質(zhì)溶解性的因素

①同學(xué)們做了A試管和B試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)B試管中固體可溶，A試管中固體幾乎不溶。該對(duì) 比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_____。

②同學(xué)們又補(bǔ)充了C試管所示實(shí)驗(yàn)，他們想探究 的影響因素是_____。

（探究活動(dòng)三）探究二氧化碳能否與堿溶液反應(yīng)

①分別振蕩三個(gè)軟質(zhì)塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度由大到小的順序?yàn)?/span>_____。

②對(duì)比 A 瓶與______瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破，對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如下：

(1)流程中生成的氨(NH3)，在農(nóng)業(yè)上是合成_________(填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”)的原料。

(2)制取氫氣的反應(yīng)過程為：C + H2OCO + H2，其中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____________。

(3)寫出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式_________________________________。

(4)該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是___________________。

(5)將沸點(diǎn)不同的氣體分離開來，常采用液化分離法。下表是各物質(zhì)的沸點(diǎn)。

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點(diǎn)

– 252℃

– 195.8℃

– 183℃

– 33.35℃

如控制溫度t在時(shí)，可將空氣中N2與O2分離。要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來，應(yīng)將溫度控制在_________(填序號(hào))。

A． B． C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線。以下說法正確的是( )

A. t2℃時(shí)溶解度由大到小的順序是乙>丙>甲

B. 由t2℃降到t1℃析出晶體最多的是甲溶液

C. 由t2℃降到t1℃丙溶液濃度一定不發(fā)生變化

D. 甲乙丙三種物質(zhì)溶解度都隨溫度升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的甲中連續(xù)加入乙至過量，此過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量之間關(guān)系，符合如圖曲線表示的是（ ）

選項(xiàng)

甲

乙

A

稀硫酸

氫氧化鈉溶液

B

稀鹽酸

碳酸鈣粉末

C

稀鹽酸

鋅粒

D

硝酸銀溶液

銅粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】厲害了，我的國(guó)!我國(guó)航天技術(shù)迅猛發(fā)展，“天舟一號(hào)”與在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會(huì)對(duì)接，有力推動(dòng)了我國(guó)空間站建設(shè)的進(jìn)程。空間站里的O2源自電解水，所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4，該反應(yīng)的微觀示意圖如下。依據(jù)圖示，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)前后分子種類不變 B. 原子可以構(gòu)成分子

C. 反應(yīng)中分子可以再分 D. 反應(yīng)前后原子種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任，是化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)更高層面的價(jià)值追求。在一次實(shí)踐活動(dòng)中，小紅和同學(xué)們一起參觀了某鋼鐵公司。大家對(duì)礦石選取，冶鐵和煉鋼的工藝流程(如圖)、生鐵和鋼的區(qū)別等，有了全新的認(rèn)識(shí)。

(1)用赤鐵礦石冶鐵的反應(yīng)原理是_________________________(用化學(xué)方程式表示)。 (2)分析工藝流程，三脫裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________(寫一個(gè))。

(3)向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動(dòng)，各成分均勻混合，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中________的作用(填一種儀器的名稱)。

(4)在鋼水鑄件機(jī)中，高溫鋼加工成鋼制零件時(shí)，充入氮?dú)獾淖饔檬?/span>_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問題：

(1)儀器①的名稱是_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________，其基本反應(yīng)類型為_______反應(yīng)。在試管口放一小團(tuán)棉花的作用是_________________。

(3)要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置為______(填裝置的字母序號(hào)，下同)，利用該裝置收集氧氣，判斷氧氣收集滿的依據(jù)是________________________________。

(4)向C裝置中通入二氧化碳?xì)怏w，觀察到紫色石蕊溶液變成紅色，原因是（用化學(xué)方程式表示）____________。

(5)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制取甲烷。甲烷（CH4）是一種無色無味，密度比空氣小，難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室要制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由Na2CO3和CaCO3組成的混合物中，經(jīng)測(cè)定其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.65%，則在以下這六個(gè)量中：①Na元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；②Ca元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；③氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；④CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；⑤Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；⑥Na2CO3和CaCO3的質(zhì)量比．能確定的是（ ）

A．都不能確定 B．只有③能確定

C．只有④⑤⑥能確定 D．都能確定

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