向裝有等量水的A. B. C三個(gè)燒杯中分別加入10g、25g、25g、NaNO3固體,待充分溶解,現(xiàn)象如圖所示。
(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是___(填序號(hào))。
(2)在溶解度圖中,能表示NaNO3溶解度曲線的是___(填“甲”或“乙”)。
(3)要使燒杯B中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是___(填一種即可)。
(4)依據(jù)下圖分析判斷,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的是___(填序號(hào))。
A 甲、乙都是飽和溶液
B 所含溶劑的質(zhì)量:甲>乙
C 溶液的質(zhì)量:甲>乙
D 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省佛山市南海區(qū)南海外國語學(xué)校中考模擬(線上)化學(xué)試卷 題型:單選題
新推出的全球最快 5G 折疊屏手機(jī)——Mate X 相當(dāng)于把手機(jī)、iPad 和筆記本電腦三件組合精簡為兩件,以下有關(guān)說法不正確的是( )
A.折疊屏的材料可能是軟質(zhì)的有機(jī)合成材料
B.手機(jī)充電時(shí)是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.廢棄的手機(jī)不用回收
D.利用化學(xué)知識(shí)和新技術(shù)生產(chǎn)更多的化學(xué)材料,造福人類
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):塑戰(zhàn)速?zèng)Q 題型:填空題
2018年“世界環(huán)境日”主題為“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”,重新思考塑料的未來,呼吁政府、行業(yè)和消費(fèi)者減少塑料的生產(chǎn)和過度使用。
(1)塑料在生活中有著廣泛的應(yīng)用,塑料屬于_____(填“金屬”或“有機(jī)合成”)材料,請說出一條塑料的優(yōu)點(diǎn)是_______。
(2)用來制作食品保鮮膜的材料是_____(填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)塑料,裝食品的包裝袋常用加熱的方法封口,這種封口方式利用的是塑料的________(填“熱塑性”或“熱固性”)。
(3)廢棄塑料會(huì)造成“白色污染”,我國將在制度上完善“限塑令”,解決白色污染難題。為了保護(hù)環(huán)境,提出一條合理化措施為_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖北省襄陽市宜城市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于鐵制品的使用合理的是
A.鐵桶加入硫酸銅溶液和石灰水配制農(nóng)藥
B.菜刀用濕布包起來防止生銹
C.不銹鋼可用于制作外科手術(shù)刀
D.用鐵鍋長期存放姜醋
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):我國科學(xué)家破解霧霾成因 題型:填空題
我國科學(xué)家已成功破解霧霾成因,京津冀及周邊地區(qū)高耗能、高排放的企業(yè)密集,導(dǎo)致大氣污染物的排放量是全國平均的4倍左右。
(1)根據(jù)我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,目前計(jì)入“空氣污染指數(shù)” 項(xiàng)目的物質(zhì)是____(填序號(hào))
A 氮?dú)?B 氧氣 C 稀有氣體 D 可吸入顆粒物
(2)空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量狀況則越___(填“好”或“差”)。PM2.5(直徑不超過2.5μm的細(xì)顆粒物)是造成霧霾天氣的元兇之一,對人體健康影響更大。PM2.5的主要來源有____。
(3)為了改善空氣質(zhì)量,積極發(fā)展清潔能源,可降低空氣中PM2.5的濃度。氫能作為理想的能源,燃燒產(chǎn)物無污染,用化學(xué)表達(dá)式可表示為______,該反應(yīng)的基本類型為____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年6月山東省棗莊市滕州市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示。下列有關(guān)說法正確的是
A.反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物有3種 B.反應(yīng)Ⅱ中NO2和CO的計(jì)量數(shù)之比為1∶2
C.反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ中都有單質(zhì)參加反應(yīng) D.此凈化裝置只能消除NO、CO對空氣的污染
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省德州市2020年中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg、如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:
(1)維生素D3的化學(xué)式為C27H44O,則維生素D3的化學(xué)式量是多少____?
(2)維生素D3中各元素的質(zhì)量比是多少____?
(3)碳酸鈣化學(xué)式為______,每片藥片含鈣元素的質(zhì)量是多少____?
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省德州市2020年中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
把鋁箔放入CuCl2溶液中,鋁箔表面覆蓋了紅色物質(zhì),一會(huì)兒又有大量氣泡冒出.同學(xué)們對“放出氣體”這一異,F(xiàn)象進(jìn)行猜想、實(shí)驗(yàn).其中沒有價(jià)值的是( 。
A.小宇同學(xué)推測氣體是氫氣并檢驗(yàn) B.小琪同學(xué)猜想CuCl2溶液呈酸性并測定
C.小寒同學(xué)認(rèn)為氣體是氨氣并檢驗(yàn) D.小梁同學(xué)認(rèn)為試劑變質(zhì),更換后再實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省許昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:綜合題
為探究CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的三種實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題。
(1) CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)選擇任意一種實(shí)驗(yàn)裝置,簡述預(yù)計(jì)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。你選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是_______,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________,解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:__________。
(3)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)乙裝置瓶內(nèi)滴加氫氧化鈉溶液后瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分_______。
(4)碳酸鈉俗稱純堿。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小明同學(xué)稱取該純堿樣品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),試計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(精確到0.1%)
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