寫出下列物質(zhì)名稱及類別:NaHCO3
 
BaCl2
 
NaOH
 
HCl
 
KMnO4
 
NH3?H2O
 
Ca(OH)2
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的分類
分析:化合物化學(xué)式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”,化學(xué)式中的下標(biāo)表示構(gòu)成這個分子的原子個數(shù),有時不用讀,有時為了區(qū)分不同價態(tài)的同種元素組成的化合物,需要讀出化學(xué)式中的下角標(biāo),如SO2、P2O5等;據(jù)此進(jìn)行分析解答
酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物.
解答:解:NaHCO3從右向左讀,讀作碳酸氫鈉;
BaCl2從右向左讀,讀作氯化鋇;是由鋇離子和氯離子組成的化合物,屬于鹽.
NaOH從右向左讀,讀作氫氧化鈉;是由鈉離子和氫氧根離子組成的化合物,屬于堿.
HCl是鹽酸的化學(xué)式,讀作鹽酸;是電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物,屬于酸.
KMnO4從右向左讀,讀作高錳酸鉀;是由鉀離子和高錳酸根離子組成的化合物,屬于鹽.
NH3?H2O讀作氨水;是在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,屬于堿.
Ca(OH)2從右向左讀,讀作氫氧化鈣;是由鈣離子和氫氧根離子組成的化合物,屬于堿.
故答案為:碳酸氫鈉,鹽;氯化鋇,鹽;氫氧化鈉,堿;鹽酸,酸;高錳酸鉀,鹽;氨水,堿;氫氧化鈣,堿.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握化合物化學(xué)式的讀法、酸堿鹽的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蛋白質(zhì)是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料.人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng),生成氨基酸,蛋氨酸(化學(xué)式為C5H11O2NS)就是其中一種.請回答下列問題:
(1)計算蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比.
(2)求蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)每100g 合格奶粉中含蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%.現(xiàn)測定每50g某奶粉中含有氮元素的質(zhì)量為0.25g,請通過計算判斷這種奶粉是否合格.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)新型凈水劑鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價為
 

(2)制取調(diào)味品的主要原料是谷氨酸,谷氨酸的化學(xué)式為C5H9O4N,其中H和N兩種元素的質(zhì)量比為
 
;一個C5H9O4N分子共含有
 
 個原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題:
第二周期3Li

7
4Be

9
5B

11
7  N

14
8  O

16
9  F

19
10 Ne

20
第三周期12 Mg
13  Al

27
14  Si

28
16  S

32
17 Cl

35.5
18 Ar

40
(1)原子序數(shù)為17的元素名稱為
 
;聯(lián)系在原子結(jié)構(gòu)中某些粒子的數(shù)量關(guān)系,完成下面這個等式的書寫:原子序數(shù)=核電荷數(shù)=
 
=
 

(2)如圖是某種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在上表中的位置是(填①或②或③)
 

(3)參考②的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請畫出鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),興趣小組最初設(shè)計了如圖的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
 
(1)寫出沉淀A的化學(xué)式
 

(2)加入CaCl2溶液后,分離得到沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是
 

(3)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,又發(fā)現(xiàn)了新的問題:此方案很容易引入新的雜質(zhì),請寫出固體物質(zhì)B的成分
 
(用化學(xué)式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.

(1)它們表示
 
種元素;
(2)
 
表示的是原子(填序號,下同),其中屬于陽離子的是
 
;
(3)具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉的容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量(g)92221
反應(yīng)后質(zhì)量(g)X2621
(1)這一反應(yīng)的基本類型是
 
反應(yīng),X=
 
g;
(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,B可能沒有參加該化學(xué)反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的
 
劑;某工廠想制得150噸產(chǎn)品D,則至少需要
 
噸原料A參加反應(yīng);
(3)寫出一例與上述反應(yīng)類型相同的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“化學(xué)變化伴隨物理變化.”你如何看待這個問題的?請舉例說明.那么你又如何看待“物理變化伴隨化學(xué)變化”這個結(jié)論,化學(xué)變化和物理變化到底有何關(guān)系?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你仔細(xì)觀察、分析,然后回答問題:
(1)屬于同種元素的是
 
(填序號);
(2)屬于離子的是
 
 
(填離子的化學(xué)符號);
(3)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的兩種原子是
 
(填序號);
(4)③和⑤形成的化合物的化學(xué)式為
 
,它是由
 
(分子、原子或離子)構(gòu)成.

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