【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中不正確的是

A. 洗滌劑去油污的原理是溶解

B. 在溶液里進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)速率通常是比較快的

C. 硝酸銨固體溶于水后,所得溶液溫度明顯降低、

D. 溶液都是均一、穩(wěn)定的

【答案】A

【解析】A、洗滌劑去除油污,是利用了洗滌劑具有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走,是利用了乳化作用不是利用溶解,錯(cuò)誤;B、反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,所以在溶液里進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)速率通常是比較快的,正確;C、硝酸銨固體溶于水,吸熱過(guò)程大于放熱過(guò)程,使溶液的溫度降低,正確;D、溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一、穩(wěn)定的混合物,所以溶液都是均一、穩(wěn)定的,正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理的是(
A.用托盤(pán)天平稱(chēng)得食鹽的質(zhì)量為13.5g
B.用pH試紙測(cè)得某工廠廢液的pH為7.6
C.用10mL的量筒量取7.5mL的濃硫酸
D.測(cè)得某粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.8%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀物質(zhì)和微觀粒子間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,解釋下列問(wèn)題:
(1)從鈉、鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖)可推知,它們化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
(2)一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是
(3)鹽酸和稀硫酸都能使石蕊試液變紅的原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)某原子結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的信息如圖1.則該元素的質(zhì)子數(shù)為 , 該元素屬于(選填“金屬”或“非金屬”)元素,它在化合物中的化合價(jià)為
(2)如圖2形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化.其中“ ”表示氧原子、“ ”表示碳原子.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)方程式4P+5O2 2P2O5的讀法,錯(cuò)誤的是(
A.磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷
B.在點(diǎn)燃的條件下,每4體積的磷和5體積的氧氣完全反應(yīng),生成五氧化二磷
C.在點(diǎn)燃的條件下,每4個(gè)磷原子和5個(gè)氧氣分子結(jié)合生成2個(gè)五氧化二磷分子
D.在點(diǎn)燃的條件下,每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成284份質(zhì)量的五氧化二磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是

A.水結(jié)成冰,冰融化成水 B.雞蛋變臭,人體呼吸

C.酒精揮發(fā),酒精燃燒 D.鐵生銹,電燈通電發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】贛南的客家圍屋如同城堡,可以抵御外敵入侵.現(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士”,只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護(hù)的防線(如右圖所示).其中物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中,其濃溶液有脫水性;物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分.(提示:碳酸鋇不溶于水)
(1)A物質(zhì)是
(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為;A與E反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對(duì)圍屋發(fā)起進(jìn)攻,若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線,那么能攻入圍屋的物質(zhì)是(填序號(hào)). ①鐵 ②氧化鐵 ③二氧化碳 ④氫氧化鋇.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普材料,然后回答問(wèn)題.
(1)由碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖可獲得的一條信息是
(2)Vantablack 組成元素是 , 其物質(zhì)類(lèi)別屬于(填序號(hào)). A.混合物B.單質(zhì)C.化合物
(3)碳原子除可構(gòu)成 Vantablack 外,還可直接構(gòu)成石墨和等,在一定條件下二者可相互轉(zhuǎn)化,該變化屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化,其微觀本質(zhì) 是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖(“﹣﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),其中A,B,C三處的卡片尚未粘貼. 請(qǐng)你思考一種粘貼方案,并回答下列問(wèn)題:

(1)A處貼上的卡片可以是(寫(xiě)出卡片上物質(zhì)的化學(xué)式).
(2)B處卡片中的物質(zhì)是一種(選填“酸”、“堿”或“鹽”).
(3)C處卡片中的物質(zhì)與Fe反應(yīng),該反應(yīng)的基本類(lèi)型是反應(yīng).
(4)你認(rèn)為下列物質(zhì)可用來(lái)替換“Fe”位置的是(填序號(hào)). ①NaOH ②Zn ③Ag ④Fe2O3

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