【題目】圣女果,常被稱為小西紅柿,是營養(yǎng)豐富的食物。每100 克圣女果平均含鈣8.0毫克,磷26.5毫克,鐵0.8毫克。這里的“鈣、磷、鐵”指的是( )
A.元素B.原子C.分子D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A﹣G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C的組成元素相同,在一定條件下,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)寫出它們的化學(xué)式:A;C;E;
(2)若F為黑色固體,寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式;
(3)若G為黑色固體,寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成白色固體
B.木炭在空氣中燃燒:產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w
C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體
D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣中的氧元素的存在形態(tài)是
A. 既有游離態(tài)又有化合態(tài)B. 只有化合態(tài)
C. 只有游離態(tài)D. 以上說法都不對
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖實驗室制取氧氣請按要求回答有關(guān)問題
(1)寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的文字表達(dá)式:
A裝置試管口要略向下傾斜的原因是
(2)待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管,再停止加熱的原因是。
若用裝置E收集氧氣,則驗滿的操作方法為
(3)某氣體X可用E裝置收集,若改用F裝置收集,則氣體X應(yīng)從口進(jìn)(填b或c)
(4)選用C裝置收集氣體時,下列實驗操作不正確的是 (填序號).
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
(5)實驗室用高錳酸鉀制的實驗過程中,馬明同學(xué)觀察到裝置C中的水變?yōu)榧t色,這是因為的緣故.為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是
(6)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為 .
(7)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按G圖所示操作,現(xiàn)象是。
(8)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請為下列實驗操作選取儀器(填寫相應(yīng)的序號):①藥匙、②燃燒匙、③試管、④膠頭滴管、⑤鑷子、⑥燒杯、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒 ⑨50mL量筒.取用粉末狀的固體用_____;硫在氧氣中燃燒的實驗用_____;可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_____;取8mL的液體用_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁是四個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:
(1)依據(jù)丙實驗回答:
①小明實驗前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是。
②鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式 。
(2)甲、丙兩實驗集氣瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是 , 丙中加入少量水的目的是
通過甲、丙兩個實驗,結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實驗”應(yīng)該注意的問題是(說明兩點即可)①② .
(3)小明做完上述實驗后,在乙中加入澄清石灰水,目的為驗證;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象述正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量
D. 過氧化氫溶液中加入二氧化錳,會產(chǎn)生大量氣泡
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