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(2013?北京二模)在點燃條件下,M和N反應生成X和Y.反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示(其中“”代表氫原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子).下列敘述中,不正確的是( �。�
物質(zhì) M N X Y
微觀示意圖
分析:依據(jù)題干敘述結(jié)合分子的結(jié)構(gòu)可知該反應的方程式為:C2H6O+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O,據(jù)此對選項所列的問題進行分析即可.
解答:解:該反應的方程式為C2H6O+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O故:
A、生成物是水與二氧化碳,兩者均是由兩種元素組成的化合物,且其中一種是氧元素,因此都是氧化物;
B、反應中生成X和Y的質(zhì)量比等于其相對原子質(zhì)量和的比,即:3×(1×2+16):2×(12+16×2)=54:88=27:44,故錯誤.
C、M即為乙醇的分子,則M中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=12×2:1×6:16=12:3:8,故正確;
D、有反應方程式可知在該反應中,M和N兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:3,故正確;
故選B.
點評:此題是對化學反應及相關(guān)的微觀過程的考查,能根據(jù)結(jié)構(gòu)圖寫出物質(zhì)的化學式和化學方程式是解答本題關(guān)健.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?北京二模)某同學往右圖所示的燒杯(用石蠟將燒杯和塑料片粘在一起)中加入一種固體物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)石蠟熔化,塑料片掉了下來.該同學加入的物質(zhì)可能是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?北京二模)空氣成分中,體積分數(shù)最大的是( �。�

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?北京二模)常溫下,氨氣為無色有刺激性惡臭氣味的氣體,密度比空氣小,易溶于水.氨氣溶于水顯弱堿性,實驗室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制�。铝姓f法中,正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?北京二模)化學小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量產(chǎn)生興趣,設(shè)計實驗進行探究.
【提出問題】摩擦劑中有哪些主要成分,它們的含量是多少?
【查閱資料】①該牙膏摩擦劑由氫氧化鋁、碳酸鈣粉末組成.
②牙膏中其它成分遇到氫氧化鈉不溶解,遇到稀硫酸時無氣體生成.
③氫氧化鋁[Al(OH)3]和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉[NaAlO2]和水,該反應的化學方程式為
Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O
Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O
.偏鋁酸鈉和稀硫酸反應生成氫氧化鋁,氫氧化鋁和稀硫酸反應生成硫酸鋁.
相關(guān)物質(zhì)的溶解性表
物質(zhì) Al(OH)3 NaAlO2 Al2(SO43
溶解性 不溶
④Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
【猜想與實驗】
實驗I:驗證中摩擦劑中含有氫氧化鋁.
同學們先在少量牙膏樣品中加入過量的氫氧化鈉溶液,靜置一段時間,取上層清液,再滴加稀硫酸至過量,此實驗過程中觀察到的現(xiàn)象為
牙膏樣品中部分固體溶解,向上層清液中滴加稀硫酸時先有固體產(chǎn)生,后固體溶解
牙膏樣品中部分固體溶解,向上層清液中滴加稀硫酸時先有固體產(chǎn)生,后固體溶解
,根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中含有氫氧化鋁.
實驗II:驗證摩擦劑中含有碳酸鈣,并測定其含量.同學們在老師的指導下設(shè)計了如圖所示裝置.

(1)實驗步驟:
①如圖所示連接好裝置,并
檢驗裝置的氣密性
檢驗裝置的氣密性
;
②準確稱取牙膏樣品的質(zhì)量8.00g,并在各儀器中加入相應試劑;
③打開彈簧夾甲,緩緩通入空氣,然后接上C和D;
④打開B的分液漏斗滴加稀硫酸反應,同時再次持續(xù)緩緩通入空氣;
⑤待B中不再產(chǎn)生氣體后停止滴加稀硫酸;
⑥將C中沉淀過濾、洗滌、干燥,得BaCO3固體.
(2)數(shù)據(jù)處理:
實驗中準確稱取8.00g樣品三份,進行三次測定,測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g.則牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
25%
25%

【實驗反思】
(1)A中放NaOH溶液的作用是
吸收空氣中的二氧化碳,防止干擾測定結(jié)果
吸收空氣中的二氧化碳,防止干擾測定結(jié)果

(2)實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣.其作用除了可攪拌B、C中的反應物外,還有
使樣品與稀鹽酸反應生成的二氧化碳都吹入C中,全部與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇
使樣品與稀鹽酸反應生成的二氧化碳都吹入C中,全部與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇

(3)有同學認為不必測定裝置C中生成BaCO3質(zhì)量,只要測定裝置C在吸收CO2前后質(zhì)量差,一樣可以準確測定碳酸鈣質(zhì)量分數(shù).請說明是否可以及理由
不可以;這樣測得的結(jié)果會偏大,因為B中的水蒸氣、HCl氣體會進入裝置C中,測得的二氧化碳的質(zhì)量偏大,通過計算得到的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)會偏大
不可以;這樣測得的結(jié)果會偏大,因為B中的水蒸氣、HCl氣體會進入裝置C中,測得的二氧化碳的質(zhì)量偏大,通過計算得到的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)會偏大
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?北京二模)某興趣小組測純堿樣品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的實驗過程和數(shù)據(jù)如圖所示.(已知:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)

計算:
(1)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)?
(2)最終所得溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量分數(shù)?

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