【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，滴加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：

（1）混合物中CaCO3的質(zhì)量為____g；

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

【答案】（1）10；（2）12.6%

【解析】（1）混合物中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，氣體質(zhì)量是4.4g，設(shè)混合物中碳酸鈣的質(zhì)量是x，生成氯化鈣的質(zhì)量是y

CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑

100 111 44

x y 4.4g

= 解得x=10g = 解得y=11.1g

恰好完全反應(yīng)時(shí)用去100g稀鹽酸，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量是：12.5g+100g-4.4g=108.1g

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是：（12.5g-10g）+11.1g=13.6g

恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=12.6%

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是（ ）

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A．鎂與二氧化碳的反應(yīng)是置換反應(yīng)

B．二氧化碳滅火器能撲滅一切火災(zāi)

C．燃燒不一定要有氧氣參加

D．CO2能支持鎂帶燃燒

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【題目】如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)若A是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x=____；

(2)圖中B元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素；

(3)圖A中若x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為_______；

(4)圖A中若x=12,則該元素位于元素周期表第_____周期。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧，并放出熱量

B．堿式碳酸銅加熱，由黑色變成綠色

C．紅熱木炭在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生白光

D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大連是個(gè)缺水的城市，西南大旱提醒我們要節(jié)約每一滴水，下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是（　　）

A. 自然界中的水都是混合物 B. 水的污染與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)

C. 水分子保持著水的化學(xué)性質(zhì) D. 地球上可以利用的淡水資源有限

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A. 一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

B. 向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4

C. 向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

D. 向相同質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中，分別加入足量的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，設(shè)計(jì)提純的流程圖如下：

請(qǐng)認(rèn)真分析流程中各步驟的信息作答：

（1）溶劑X是____；Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為：____。

（2）蒸發(fā)操作的目的是除去（填物質(zhì)的化學(xué)式）____。

（3）寫出加入過(guò)量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

另有A、B、C三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，它們分別是鹽酸、澄清石灰水和碳酸鈉溶液中的一種。為了鑒別它們，各取少量溶液兩兩混合，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。表中“↓”表示有沉淀產(chǎn)生；“↑”表示有氣體產(chǎn)生；“—”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化。

回答下列問(wèn)題：

（1）A中溶質(zhì)的化學(xué)式是_________，A與C反應(yīng)的基本類型是_________；

（2）A與B、B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是_________、_________。

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