10．生石灰是白色的塊狀物，應用非常廣泛．
（1）生石灰的主要成分為（填化學式原理是（用化學方程式表示）CaO+H2O=Ca（OH）2；
（2）在農(nóng)村，生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒．畜禽出欄后，將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳，涂刷墻面和地面．某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒，一段時間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂，有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍，原因是生石灰溶于水時可放出大量熱，將豬蹄灼燒至傷．
（3）上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用，放置過久，就沒有消毒作用了，其原因是（用化學方程式表示）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

分析 （1）生石灰的主要成分是氧化鈣，具有吸水性常用作干燥劑，可與水反應生成氫氧化鈣；
（2）氧化鈣與水反時放出大量的熱，生成的氫氧化鈣具有腐蝕性，可用作消毒劑；
（3）氫氧化鈣容易和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣．

解答 解：（1）生石灰的成分為氧化鈣，化學式為：CaO；可與水反應生成氫氧化鈣，常用作干燥劑，反應的化學方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2；
（2）生石灰可與水反應生成熟石灰，同時放出大量的熱，可能導致灼傷；
（3）氫氧化鈣容易和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣，生成的碳酸鈣不具有消毒性，反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
故答案為：（1）CaO；   CaO+H2O=Ca（OH）2；（2）生石灰溶于水時可放出大量熱，將豬蹄灼燒至傷；  （3）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

點評 本題考查了生石灰的性質(zhì)和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識進行，所以要求同學們在平時的學習中加強課本基礎知識的記憶，能夠靈活應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．化學與生活密切相關，在廚房里蘊藏著許多化學知識．

（1）如圖1所示食物中，能提供大量維生素的是A（填字母序號）；
（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”或“分子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松；
（3）如圖2所示廚房中的物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是C（填字母序號）；
（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化的功能；
（5）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋（填“食醋”或“食鹽水”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．如圖是某學生繪制的元素周期表的一部分

請根據(jù)相關信息與知識回答：
（1）1869年，俄國化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表；
（2）氦、氖、氬等稀有氣體的化學性質(zhì)很不活潑，其原因是它們原子的最外層電子數(shù)均已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；
（3）請寫出原子序數(shù)分別為8、13兩種元素組成的化合物的化學式Al2O3．
（4）仔細閱讀和觀察上表，其中有一種常見元素的元素名稱書寫有誤，請寫出其正確的元素名稱碳，過量排放該元素的一種氧化物到大氣中，會引起溫室效應，請列舉至少一條防止該效應進一步增強的措施．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．對于化學反應A+B=C+D，下列說法中正確的是（　�。�
A．若生成物C、D中有一種為單質(zhì)，則該反應一定是置換反應
B．若生成物C和D分別為兩種沉淀，A、B有可能為鹽和堿
C．若C、D是鹽和水，A、B一定是酸和堿
D．若A、B為兩種化合物，C、D也一定為化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．利用下列儀器進行實驗（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實驗你所選用的儀器有a、b、d、h（填字母）．寫出發(fā)生反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有可以控制反應速率的優(yōu)點．
（2）某同學繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑？”實驗步驟和現(xiàn)象如下：
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應較快．
②將反應較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量．
③用稱量后的固體重復步驟①的實驗，現(xiàn)象與步驟①完全相同．
試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有fgh（填字母）．步驟③的實驗目的是證明紅磚粉末在反應前后的化學性質(zhì)沒有改變．該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑，但老師認為該同學的實驗還缺少一個關鍵步驟，請指出來實驗開始沒有稱量紅磚粉末的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．CO2通入足量澄清石灰水中，得到的是（　　）
A．溶液B．懸濁液C．乳濁液D．純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．為除去氯化鉀固體中混有的少量氯化鈣和硫酸鉀雜質(zhì)，現(xiàn)做如下實驗：
（1）向固體中加足量水充分溶解，得到無色澄清溶液；
（2）向上述溶液中加入過量的a溶液，充分反應后，再加入過量的b溶液，充分振蕩；
（3）過濾，向濾液中滴加適量c溶液，充分反應后，蒸發(fā)，即得純凈的氯化鉀．請回答：
a為氯化鋇溶液，c為稀鹽酸，加入過量b溶液的目的是除去溶液中的氯化鈣和過量的氯化鋇．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．元素周期表是我們學習和研究化學的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．如表是元素周期表部分內(nèi)容（元素原子結(jié)構(gòu)示意圖已給出），請回答下列問題． （1）在元素周期表中，原子序數(shù)為12的元素符號是Mg，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，在化學反應中該原子容易失去（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子符號為Mg2+；
（2）表中磷原子的核電荷數(shù)x=15，氯原子的最外層電子數(shù)y=7；
（3）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氬；
（4）表中哪種元素的原子容易得電子形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)：Cl；
（5）該周期中元素的排列有一定的規(guī)律，請寫出一條：從左到右，最外層電子數(shù)由1到8依次增加．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．根據(jù)如圖所示實驗裝置圖回答問題：

（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：b錐形瓶．
（2）實驗室用氯酸鉀制備氧氣的原理是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．如用F裝置收集O2，氣體應從②進入（填接口序號）．
（3）實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性．制取并收集NH3，應該從如圖中選擇的裝置組合是A和D．

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