概念的辨析和應(yīng)用：
在①2N、②Mg2+、③H、④Cu、⑤SO2、⑥
+2Ca
中，能表示分子的是（填序號，下同）
⑤
⑤
；能表示離子的是
②
②
；既能表示一種物質(zhì)，也能表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個原子的是
④
④
．
分析：根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式能表示一個分子，據(jù)此進行分析判斷．
根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：由分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式能表示一個分子，⑤SO2可表示二氧化硫分子．
離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，②Mg2+可表示鎂離子．
④Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅一純凈物．
故答案為：⑤；②；④．
點評：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（分子符號、離子符號、化學(xué)式等）的書寫和理解能力．
練習(xí)冊系列答案
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17、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．小李同學(xué)對物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識進行了歸納，請你回答下列問題．（1）概念間的相互關(guān)系（如右圖所示），則圖中①應(yīng)填上
原子
，②應(yīng)填上
物質(zhì)
．（2）概念的辨析和應(yīng)用：在①2N    ②Mg2+③Ca ④H  ⑤Cu  ⑥SO2中，能表表示分子的是
⑥
，能表示離子的是
②
，能表示一種物質(zhì)，也能表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示一個原子的是
③⑤
．（本題填編號）

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（2006?山西）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．小李同學(xué)對物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識進行了歸納，請你填寫空白，完成他的設(shè)計．
（1）概念間的相互關(guān)系（如圖所示）．
（2）概念的辨析和應(yīng)用．
在①2N ②Mg2+  ③
+2Ca
   ④H  ⑤Cu  ⑥SO2中，能表示分子的是（填序號，下同）
⑥
⑥
；能表示離子的是
②
②
；既能表示一種物質(zhì)，也能表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個原子的是
⑤
⑤
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．某同學(xué)對物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識進行了歸納，請?zhí)顚懣瞻�，完成設(shè)計．
（1）物質(zhì)的構(gòu)成有如圖相互關(guān)系：
（2）概念的辨析和應(yīng)用．
在①2N  ②Cu ③N2   ④K+   中，能表示分子的是（填寫序號，下同）
③
③
；表示2個原子的是
①
①
；既表示一種物質(zhì)，也表示組成該物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個原子的是
②
②
；
（3）用符號表示：5個鈉離子
5Na+
5Na+
；
（4）在氧元素、氫元素、碳元素、鉀元素中選擇合適的元素按以下要求各寫出一個對應(yīng)的化學(xué)式：常溫下為液體的氧化物
H20
H20
；常溫下為氣體的氧化物
CO2
CO2
；金屬氧化物
K2O
K2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2006年山西省中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．小李同學(xué)對物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識進行了歸納，請你填寫空白，完成他的設(shè)計．
（1）概念間的相互關(guān)系（如圖所示）．
（2）概念的辨析和應(yīng)用．
在①2N ②Mg2+  ③   ④H  ⑤Cu  ⑥SO2中，能表示分子的是（填序號，下同）    ；能表示離子的是    ；既能表示一種物質(zhì)，也能表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個原子的是    ．

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