下列實驗是教材中你學過的實驗,其中涉及化學變化的是
A. 研碎膽礬 B. 呼出氣體中的水分
C. 酸堿使石蕊變色 D. 硝酸鉀溶液冷卻結晶
科目:初中化學 來源:2019年5月湖北省十堰市丹江口市中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列設計的實驗方案中(括號中為方法或試劑),你認為可行的是
A.驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序(硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲)
B.鑒別固體:氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨(水)
C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳(點燃)
D.檢驗固體中是否含有碳酸根離子(稀鹽酸)
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科目:初中化學 來源:湖北省孝感市2015-2016學年九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型:填空題
化學用語是學習化學的重要工具。請用適當?shù)幕瘜W用語填空:
(1)1個二氧化碳分子_____;
(2)2個鈉離子_____;
(3)氯化鈉的化學式_____;
(4)高錳酸鉀的化學式_____;
(5)SO3的名稱_____;
(6)標出水中氧元素的化合價_____。
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省蚌埠市局屬學校中考二模化學試卷 題型:流程題
高純硅的制備以石英砂(主要成分是二氧化硅)為原料,生產(chǎn)過程示意圖如下圖。
(1)上述四個步驟中屬于物理變化的是步驟_____。
(2)二氧化硅的化學式是_____。
(3)物質(zhì)M是該生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì),寫出步驟4中發(fā)生反應的化學方程式:_____,反應的基本類型是_____。
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省蚌埠市局屬學校中考二;瘜W試卷 題型:單選題
物質(zhì)是由各種微粒構成的。下列對生活現(xiàn)象和事實的微觀解釋錯誤的是
A.空氣中各成份均勻混合,是因為空氣中各種粒子不斷運動
B.氯化鈉溶于水后消失,是因為氯化鈉分子與水分子作用生成新分子
C.稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅,是因為稀硫酸中的氫離子的作用
D.兩種不同的 5mL 液體混合后體積小于 10mL,是因為分子間存在間隔
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科目:初中化學 來源:江蘇省連云港市2019-2020學年九年級下學期線上測試化學試卷 題型:單選題
金屬與鹽酸反應的示意圖如圖所示,下列說法正確的是:
A.實驗室可用銅和稀鹽酸制氫氣
B.四種金屬中活動性最強的是鎂
C.鐵可以把鋅從硫酸鋅溶液中置換出來
D.鐵與稀鹽酸反應的化學方程式為:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
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科目:初中化學 來源:江蘇省連云港市2019-2020學年九年級下學期線上測試化學試卷 題型:單選題
化學知識涉及衣、食、住、行各個領域,下列有 關說法全部正確的一組是
A衣 | 衣服上的油污用汽油清洗是利用其乳化作用 |
B食 | 生火煮飯離不開氧氣,是因為氧氣具有可燃性 |
C住 | 能聞到新裝修房屋里的異味,是因為分子之間有間隔 |
D行 | 活性炭包可用于吸附車內(nèi)的異味 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:河南省信陽市淮濱縣2019-2020學年九年級下學期線上教學統(tǒng)一測試(二)化學試卷 題型:單選題
一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
純凈物 | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應前質(zhì)量/g | 2.3 | 4 | 0 | 0 | 0 |
反應后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 2.2 | 2.7 | 待測 |
下列說法正確的是( )
A. 反應后X的質(zhì)量為1.5g B. X中一定含有碳元素和氧元素
C. X中一定含有碳元素和氫元素 D. X中兩種元素的質(zhì)量比是1:1
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科目:初中化學 來源:2019年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)中考三;瘜W試卷 題型:填空題
研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電解
①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,B中生成的氣體是_____。
②微觀該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是_____。
③結論:水由_____組成。
(2)水的性質(zhì)
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2和一種堿。寫出該反應的化學方程式_____。
(3)水的用途
①碘與鋅在常溫下反應速度很慢,若滴入幾滴水則反應劇烈,水在此的作用是_____。
②下列實驗中,對水的主要作用分析不全面的是_____(填字母)
A a圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化
B b圖中的水提供熱量
C c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿
D d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶
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