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我們使用過氧化氫（H2O2）制取氧氣時，需要加入二氧化錳，二氧化錳在這里的作用是（　　）
A、加快反應速率
B、減慢反應速率
C、參與反應，增加氧氣的產量
D、改變反應速率
考點：催化劑的特點與催化作用
專題：空氣與水
分析：催化劑在反應中表現(xiàn)出改變反應速率的特性，而本身的化學性質和質量都不變的特點，與參加反應的雙氧水的質量及生成氧氣的質量多少無關．
解答：解：二氧化錳在雙氧水分解制取氧氣的反應中只是加快雙氧水放出氧氣的速度，而本身的化學性質和質量在化學反應前后都不變，不會增加或提高氧氣的質量．所以，A正確，B、C、D錯誤．
故選A．
點評：此題主要考查能改變反應速率、化學性質不變、質量不變是催化劑在一個反應中表現(xiàn)出來的重要的特征．學生們應熟記催化劑的特征，以便探究其它反應中出現(xiàn)催化劑的題型．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字和符合表示下列各題或寫出下列符號所表示的意義．
（1）2個銅原子
 
；          （2）氧氣
 
；           （3）硫元素
 
；
（4）二個鋁離子
 
；           （5）4Si
 
；          （6）3Na+
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人類寶貴的自然資源，鑒江河是我市主要的飲用水源．
（1）自來水廠抽取河水進行凈化的過程中可加入
 
除去水中的異昧；
（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水，
家庭中常用來降低水的硬度的方法是
 
．
（3）電解水時，如果負極收到20mL氣體，則正極得到
 
mL氣體；通過電解水可知水是由
 
組成．
（4）請寫出一條防止水體污染的措施
 
．
（5）在生活、生產中經常要用到水，請寫一條有水生成的分解反應（用化學方程式表示）
 
．
（6）下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
（填序號）
  A．洗澡擦香皂時不關上噴頭        B．不間斷放水刷牙
  C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D．用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題．

（1）寫出編號①所指儀器的名稱
 
．圖中儀器③的作用
 
．
（2）把玻璃管插入橡皮管的方法是：
 

（3）這六個裝置示意圖中，有兩個裝置是錯誤的，指出錯誤裝置是
 
和
 
（填序號）上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題．
（4）小李在實驗室中用高錳酸鉀加熱制取氧氣，他發(fā)現(xiàn)水槽里的水變紅，請你幫助他分析水變紅的原因可能是
 
（寫出一條）．他又發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是
 
（寫出一條）．小紅在實驗室中選用B作發(fā)生裝置制氧氣，則該反應的文字表達式為
 
．該反應的類型屬于
 
反應．
（5）若用F裝置收集二氧化碳，則氣體由
 
口通入（填字母a、b）．某同學欲收集一種難溶性氣體，認為F裝置可以代替E裝置．請簡述該同學應如何使用F裝置？應先
 
，然后氣體由
 
口通入（填字母a、b）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

尿素是一種常用的氮肥，其化學式為CO（NH2）2計算：
①尿素的相對分子質量；
②尿素中氮元素的質量分數(shù)；
③10t尿素中含氮元素的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請設計一個簡單的實驗方案來鑒別下列物質．
（1）硬水和軟水；                
（2）蒸餾水和過氧化氫溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素原子核內有兩個質子，B元素的單質是一 種氣體，這種氣體能供給呼吸，C元素是空氣中含量最多的元素，D元素是地殼中含量最高的金屬元素，則：A元素單質的化學式為
 
，B元素單質的化學式為
 
，C元素的符號為
 
，D元素的離子符號是
 
，由B、D兩元素形成的物質的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗課上，同學們利用下列裝置進行氣體制備的學習．
請你用已學的化學知識回答下列問題：
（1）圖中儀器a的名稱是
 
；儀器b的名稱是
 
．
（2）在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應制取二氧化碳，不用粉末狀大理石的原因是
 
，寫出上述反應的化學方程式：
 
．
（3）裝置A、B和C都能制取二氧化碳氣體，但裝置C與前兩者相比較，你認為裝置C的優(yōu)勢是
 
．
（4）收集二氧化碳的裝置是
 
不選擇其他兩個的原因是
 
，檢驗二氧化碳的化學反應方程是
 

（5）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣�。F(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應選用的發(fā)生和收集裝置是
 
（填字母編號）．
（6）若用裝置D制取氧氣，則該反應的化學方程式為
 
，反應前后二氧化錳在固體混合物中質量分數(shù)是
 
（“不變”或“變大”或“變小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖裝置，用手指朝箭頭方向按壓注射器．根據下面所列出的四組試劑判斷．
①石灰石和稀鹽酸  ②過氧化氫溶液和二氧化錳  ③生石灰和水④鋅和稀硫酸
要使氣球發(fā)生膨脹，則選用的固體和液體可以是（　　）
A、①②③④B、①②④
C、①③④D、②③④

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