11．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，圖中儀器、藥品的擺放方式正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用注意事項(xiàng)分析；
B、根據(jù)固體藥品的取用方法及藥品的保存方法分析；
C、根據(jù)托盤天平使用后的放置方法分析；
D、根據(jù)滴管使用后的處理方法分析；

解答 解：A、酒精燈用完后，要立即用燈帽蓋滅，并穩(wěn)妥放置，故A錯(cuò)誤；
B、取用固體藥品時(shí)，瓶塞取下后要倒放，取用完畢后，要把試劑瓶蓋好，故B錯(cuò)誤；
C、托盤天平用完后，應(yīng)用鑷子把砝碼放回砝碼盒中，防止污染砝碼，故C正確；
D、膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上，以免沾污了膠頭滴管，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．“保險(xiǎn)粉”化學(xué)名為連二亞硫酸鈉（Na2S2O4），主要用于印染工業(yè)．該化學(xué)品在潮濕空氣中極不穩(wěn)定，易分解并引起燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2S2O4═Na2S2O3+Na2SO3+X．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．X的化學(xué)式為SO3
B．該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C．Na2S2O4需要干燥密閉儲(chǔ)存
D．該反應(yīng)中硫元素和氧元素的化合價(jià)都沒有發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答
（1）t1℃時(shí)，A和B兩種物質(zhì)的溶解度相同；
（2）t2℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別蒸發(fā)5g水，析出晶體最多的是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中，錯(cuò)誤運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨
B．小蘇打用于烘焙糕點(diǎn)
C．用氫氧化鈉改良酸性土壤
D．用食醋除去水壺中的水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖一所示，點(diǎn)燃蠟燭，用蠟燭的火焰加熱銅絲，2-3分鐘后，觀察到白磷燃燒，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，銅絲的作用是引燃白磷．接著，紅磷被燃燒的白磷引燃并延燒，產(chǎn)生白煙，此時(shí)熄滅蠟燭，向下用力使燃燒匙的勺子位于瓶體第1與第2等分線標(biāo)記之間（如圖二），此操作的目的是充分消耗瓶內(nèi)的氧氣．

當(dāng)燃燒匙內(nèi)燃燒的磷火焰熄滅后，可觀察到燒杯內(nèi)的液面逐漸下降；待瓶體內(nèi)的氣體完全冷卻到室溫時(shí)，瓶體內(nèi)的液面上升至瓶體第2等分線（如圖三所示）．由此說明：氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．如果該瓶體原來是裝米醋的無色玻璃瓶，要達(dá)到上述實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)先對(duì)米醋瓶進(jìn)行的加工是將瓶底去掉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．P點(diǎn)表示t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c
C．t2℃時(shí)，將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢�，得�?0g a的飽和溶液
D．將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤�，除采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑外，還可采用升溫的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知ABCD分別為H2SO4、NaOH、CuCl2和CuO中的一種．它們之間的關(guān)系如圖所示（“--”表示能反應(yīng)，“…”表示不能反應(yīng)）：
（1）D物質(zhì)的名稱：氯化銅．
（2）B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O，屬于復(fù)分解反應(yīng)，也稱中和反應(yīng)．
（3）寫出H2→Fe的化學(xué)方程式：3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O，屬于置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，人類的衣食住行都和化學(xué)密不可分
（1）現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①我市綠色公交車使用的燃料“CNG”中主要?dú)怏wCH4；
②常用補(bǔ)鈣劑的鹽類CaCO3；         
③碳酸飲料中的酸H2CO3；
④可用于煉鋼的氣體是O2．
（2）人類生活生產(chǎn)離不開金屬，不僅因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良，還與化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)．
①鈦被稱為“21世紀(jì)金屬”，呈灰色，能在氮?dú)庵腥紵�，熔點(diǎn)高．鈦和鈦合金是新型的結(jié)構(gòu)材料，主要用于航天和航海工業(yè)．上述描述中屬于鈦化學(xué)性質(zhì)的是能在氮?dú)庵腥紵?br />②某小組用圖1所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究．4min后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗，B中鐵釘依然光亮，對(duì)比A、B現(xiàn)象說明：決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是氧氣的濃度．

③在金屬活動(dòng)順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子．Ca、Mg、K三種金屬失電子能力由弱到強(qiáng)的順序是Mg＜Ca＜K，如圖2是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此推測(cè)金屬失電子能力的強(qiáng)弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外，還可能與電子層數(shù)有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A．食醋B．礦泉水C．蘋果汁D．液氧

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同步練習(xí)冊(cè)答案