下列除去雜質(zhì)選用的方法正確的是（　�。�

A. 用燃燒的方法除去CO2氣體中少量的CO

B. 用加熱的方法除去NaCl固體中少量的NH4HCO3

C. 用過(guò)量的稀硫酸除去Fe粉中少量的Zn粉

D. 用過(guò)量的稀鹽酸除去CaCO3固體中少量的CaCl2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市萬(wàn)州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小秋同學(xué)在復(fù)習(xí)《質(zhì)量守恒定律》時(shí)，回憶了老師做的以下幾個(gè)演示實(shí)驗(yàn)：

（1）在實(shí)驗(yàn)1中，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀(guān)察到氣球_____。

（2）在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系正確的是_____（填序號(hào)）。

（3）在實(shí)驗(yàn)Ⅲ結(jié)束后，天平指針向右偏，他認(rèn)為天平不平衡的原因是_____，小秋想對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ進(jìn)行改進(jìn)，使反應(yīng)后天平仍然能保持平衡。他受到實(shí)驗(yàn)I所用裝置的啟發(fā)設(shè)計(jì)了裝置A，裝置A與實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的反應(yīng)裝置最大的特點(diǎn)在于裝置A處于_____狀態(tài)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

同學(xué)們學(xué)習(xí)了燃燒與滅火的相關(guān)知識(shí)后，進(jìn)行了下列探究實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)探究）

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

(1)

　　用玻璃棒分別蘸取95%的酒精(C2H5OH)、蒸餾水置于火焰上。

　酒精燃燒，

蒸餾水不燃燒。

結(jié)論：酒精是可燃物，水不是可燃物。寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式：_____。

(2)

　在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片，在鐵片中間加熱。

乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。

結(jié)論：乒乓球碎片的_____比硬紙片的低。

(3)

在如圖中打開(kāi)分液漏斗的旋塞。

�、偃芤褐挟a(chǎn)生氣泡；②蠟燭火焰a_____(填“先于”“后于”)　b熄滅。

現(xiàn)象②的原因是：CO2不助燃且不能燃燒：_____。

(4)

用大燒杯罩住高低兩支點(diǎn)燃的蠟燭。

　�、贌撞孔兒�；　�、谙灎T火焰d比c先熄滅。

現(xiàn)象①的原因是：_____；

現(xiàn)象②的原因是：_____。

（拓展）堆積的面粉不容易點(diǎn)燃，即使少量點(diǎn)燃也只是小火燃燒；如果把面粉撒向空中遇火星可能會(huì)發(fā)生爆炸。“小火燃燒”的原因是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭(zhēng)凡教授研究組發(fā)現(xiàn)，錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報(bào)素。錳元素的相關(guān)信息如圖所示，下列有關(guān)錳的說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 原子序數(shù)為25 B. 屬于金屬元素

C. 原子核外電子數(shù)為25 D. 原子的質(zhì)量為54.94

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市昆山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

過(guò)氧化氫在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過(guò)氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行了研究。

Ⅰ．不穩(wěn)定性

（1）如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（還測(cè)量收集的氧氣體積），過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（2）能用排水法收集氧氣的原因是_____。

（3）已知：常溫常壓下，氧氣的密度為1.33g•L﹣1．實(shí)驗(yàn)小組稱(chēng)量了10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 6%的過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果將該過(guò)氧化氫溶液一次性全部放入錐形瓶中，則選擇規(guī)格為_(kāi)____mL（選填“50”、“200”或“250“”）的量筒收集氧氣較為合適。

（4）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)還探究了溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

①

②

③

H2O2溶液的濃度%

30

30

30

H2O2溶液的體積/mL

6

6

6

溫度/℃

20

35

55

MnO2的用量/g

0

0

0

反應(yīng)時(shí)間/min

40

40

40

收集O2的體積/mL

0

1.9

7.8

由此得出的結(jié)論是_____。

Ⅱ．腐蝕性

（查閱資料）H2O2溶液有一定的腐蝕性。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）將銅片分別浸泡在以下3種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表：

編號(hào)

④

⑤

⑥

實(shí)驗(yàn)

一段時(shí)間后的現(xiàn)象

無(wú)明顯變化

溶液變藍(lán)，緩慢產(chǎn)生細(xì)小氣泡

無(wú)明顯變化

（解釋與結(jié)論）

（5）實(shí)驗(yàn)④的作用是_____。

（6）實(shí)驗(yàn)⑤中銅片被腐蝕的反應(yīng)為Cu+H2O2+H2SO4＝CuSO4+□_____，請(qǐng)補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（反思交流）

（7）小紅同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)⑤中除發(fā)生（6）所給的反應(yīng)外，還發(fā)生了另一個(gè)反應(yīng)導(dǎo)致有細(xì)小的氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的反應(yīng)物是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市昆山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

考慮到實(shí)驗(yàn)的安全、成功等問(wèn)題，化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常需要特別關(guān)注實(shí)驗(yàn)的先后順序．下列實(shí)驗(yàn)的先后順序關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 點(diǎn)燃甲烷等可燃性氣體之前，要先驗(yàn)純，后點(diǎn)燃

B. 實(shí)驗(yàn)空制取氣體時(shí)，要先檢查裝置的氣密性，后加入試劑進(jìn)行反應(yīng)

C. 用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先把導(dǎo)氣管從水槽中取出，后撤離酒精燈

D. 利用CO與氧化鐵反應(yīng)制取鐵的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先停止通入CO，后停止加熱固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市昆山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是檢查裝置氣密性的過(guò)程。最終在F處觀(guān)察到的現(xiàn)象是（　�。�

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答：

（1）t3℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)開(kāi)_____。

（2）A、B兩種物質(zhì)在______℃時(shí)溶解度相同。

（3）當(dāng)A中含有少量的B，可采用______結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)。

（4）欲將t1℃時(shí)B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液，可采取的方法是______（填一種）。

（5）氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的______（填“A”或“B”或“C“）相似。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省黔南州2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

過(guò)氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過(guò)氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。

Ⅰ．不穩(wěn)定性

（1）如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，產(chǎn)生3.2gO2時(shí)分解的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為_(kāi)_____g。

（2）能用排水法收集O2的原因是______。

（3）探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響

同學(xué)們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

①

②

③

H2O2溶液的濃度%

30

30

30

H2O2溶液的體積/mL

6

6

6

溫度/℃

20

35

55

MnO2的用量/g

0

0

0

收集O2的體積/mL

0

1.9

7.8

反應(yīng)時(shí)間

40min

40min

40min

由此得出的結(jié)論是______。

Ⅱ．腐蝕性

（査閱資料）H2O2溶液有腐蝕性。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

將銅片分別浸泡在3種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如下表。

編號(hào)

①

②

③

實(shí)驗(yàn)

一段時(shí)間后的現(xiàn)象

無(wú)明顯變化

溶液變藍(lán)，緩慢產(chǎn)生細(xì)小氣泡

無(wú)明顯變化

（解釋與結(jié)論）

（4）實(shí)驗(yàn)①的作用是______。

（5）銅片被腐蝕的反應(yīng)如下，補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+______。

（反思交流）

（6）某同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)②中，除發(fā)生（5）的反應(yīng)外。還發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)導(dǎo)致有細(xì)小氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的反應(yīng)物為_(kāi)_____。

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