水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用。下列各組固體物質(zhì)中不能用水鑒別的是

A.硫酸鋇 硫酸銅

B.碳酸鈣 氯化銀

C.硝酸銨 氯化鈉

D.氧化鈣 氫氧化鈣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2018-2019學(xué)九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下表是小東同學(xué)進(jìn)行的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中正確的是（）

選項(xiàng)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

用pH試紙測(cè)定雨水的pH值

pH小于7

CO2的排放是導(dǎo)致酸雨的原因

B

將氧化銅與碳粉混合高溫加熱

有紅色物質(zhì)生成

說(shuō)明碳有還原性

C

打開(kāi)汽水瓶蓋

汽水自動(dòng)噴出

氣體在水中的溶解度隨壓強(qiáng)的增加而減小

D

向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭

紅棕色消失

碳與 NO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019河南省信陽(yáng)市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是物質(zhì)A的____（填“ 飽和”或“不飽和”）溶液。

（2）加熱C的飽和溶液，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是____________。

（3）t1°C時(shí)，將A、B、C各8g分別加入盛有50g水的燒杯中，充分溶解，測(cè)得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w（A）、w（B）、w（C），則三者之間的大小關(guān)系是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019河南省信陽(yáng)市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰用于人工降雨 B. 天然氣用作燃料

C. 氫氧化鈉用作干燥劑 D. 大理石用作建筑材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山西省千校中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

木糖醇（化學(xué)式C5H12O5）一種天然、健康的甜味劑�？梢苑乐过x齒，糖尿病人也可安全食用。結(jié)合木糖醇的溶解度曲線(xiàn)回答下列問(wèn)題。

（1）木糖醇在20°C時(shí)，溶解度為_(kāi)____，用30 g木糖醇配置飽和溶液，需水的質(zhì)量是_____g。

（2）由木糖醇化學(xué)式可獲得一條信息是_____。

（3）木糖醇人口后往往伴有微微的清涼感，其原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山西省千校中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.檢查裝置氣密性

B.稱(chēng)量氫氧化鈉

C.取用高錳酸鉀固體

D.連接儀器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年江蘇省鹽城市建湖縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）圖中①儀器名稱(chēng)是_____。

（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

（3）集氣瓶G底部盛有少量水的原因是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室既可制取二氧化碳，又可制取氧氣的發(fā)生裝置是_____（填裝置字母）， 用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（5）若用F裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)把燃著的木條放在玻璃導(dǎo)管的_____（選填 “a”或“b”，下同）端，若木條熄滅，則已收集滿(mǎn)：若F裝置裝滿(mǎn)水，收集氧氣，則氣體從F裝置的_____端通入：若F裝置中盛有濃H2SO4，則不能干燥_____（填字母序號(hào)）。

A 氨氣

B 氫氣

C 氧氣

D 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年四川省綿陽(yáng)地區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物，小科用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和該混合物反應(yīng)（所得溶液均為不飽和溶液）。四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如右表。請(qǐng)分析計(jì)算：

實(shí)驗(yàn)組別
 

一

二

三

四

稀鹽酸質(zhì)量/g

100.0

100.0

100.0

100.0

混合物質(zhì)量/g

3.0

6.0

9.0

12.0

所得溶液質(zhì)量/g

101.9

103.8

105.0

a

剩余固體質(zhì)量/g

0

0

m

n

（1）反應(yīng)后，稀鹽酸還有剩余的是第______組。

（2）求混合物中碳酸鈣和氯化鈣質(zhì)量之比。 _________

（3）表中a的值為_(kāi)____。

（4）求表中m的值。 ____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山西省太原市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

煤炭作為我省的傳統(tǒng)資源，正逐漸被新能源所代替。2019年3月 29日，太原重工99.9MW風(fēng)電項(xiàng)目在陽(yáng)曲縣正式開(kāi)工建設(shè)。

（1）風(fēng)力發(fā)電（簡(jiǎn)稱(chēng)風(fēng)電）的一個(gè)重要意義是__________。

（2）2017年冬季開(kāi)始，我省許多地區(qū)的取暖實(shí)行了“煤改電”，用電取暖比燃煤取暖能有效減少的一種污染物是____________。

（3）太原市目前已經(jīng)在很多方面都用上了新能源，請(qǐng)舉出你身邊的一種新能源的應(yīng)用實(shí)例__________。

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