下圖是某物質(zhì)一個(gè)分子的分子模型,其中“”和“”分別代表兩種不同的原子。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.該物質(zhì)可能是CO
B.該物質(zhì)由兩種元素組成
C.該物質(zhì)中元素的原子個(gè)數(shù)比為1︰1
D.該物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省平原縣九年級(jí)學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí),其中不正確的是
A.品紅在水中擴(kuò)散——分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化
C.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分
D.一滴水中大約有 1.67×1021 個(gè)水分子——分子很小
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省九年級(jí)5月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)能源緊缺、環(huán)境污染等是人類面臨的重大問題。
(1)煤、石油、天然氣三大化石燃料均屬于 (填“純凈物”或“混合物”),其中天然氣的主要成分是 (填化學(xué)式)。
(2)燃燒含硫化石燃料會(huì)產(chǎn)生二氧化硫,請(qǐng)寫出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 。大量二氧化硫釋放到空氣中,會(huì)導(dǎo)致雨水的pH (填“高于”或“低于”)正常值5.6,形成酸雨。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,可用稀高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)二氧化硫,現(xiàn)象是高錳酸鉀由紅色退為無色;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4.其中x的值為 ;
(4)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果通過大氣的自凈能力,又遇到靜穩(wěn)天氣,就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象.請(qǐng)分析下列污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是 (填序號(hào))。
A.二氧化硫 B.氫氧化物 C.一氧化碳 D.PM2.5
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州儀征市九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)某興趣小組為了探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的產(chǎn)物,做了下面實(shí)驗(yàn)。
資料:在不同溫度下,鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的產(chǎn)物不同。
Fe +H2OFeO+H2 3Fe + 4H2OFe3O4 + 4H2
實(shí)驗(yàn)一:某興趣小組用下圖所示裝置,使鐵粉與過量水蒸氣充分反應(yīng)并檢驗(yàn)固體產(chǎn)物的組成。
鐵粉與水蒸氣的反應(yīng)裝置
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)先點(diǎn)燃 (選填“酒精燈”或“酒精噴燈”);目的是 ,裝置中石棉絨的作用是 。
(2)若在實(shí)驗(yàn)中的某段時(shí)間內(nèi)生成H20.04g,則這段時(shí)間內(nèi)參加反應(yīng)的鐵粉質(zhì)量至少是 g。
實(shí)驗(yàn)二:鐵粉完全反應(yīng)后,興趣小組對(duì)硬質(zhì)玻璃管中生成的FeO和Fe3O4的質(zhì)量進(jìn)行測定,實(shí)驗(yàn)流程如下圖。
(1)實(shí)驗(yàn)前如何檢查裝置A的氣密性關(guān)閉止水夾K,從長頸漏斗向試管內(nèi)加水,至長頸漏斗中管內(nèi)的 液面高于管外液面,靜置一段時(shí)間,若液面高度差 ,則氣密性良好。
(2)裝置A中發(fā)生的反應(yīng)方程式 。
(3)為了安全,在點(diǎn)燃酒精燈之前,在F裝置出口b處必須 。
(4)裝置C中所放試劑為 ,則裝置B的作用是 。
(5)干燥管E右邊又連接干燥管F的目的是 。
若無干燥管F,測得Fe3O4的質(zhì)量將 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(6)若FeO和Fe3O4混合物的質(zhì)量為15.2g,反應(yīng)完全后干燥管E的質(zhì)量增加了4.5g,則完全反應(yīng)后D裝置中固體的質(zhì)量為 g;混合物中Fe3O4的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州儀征市九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是
A.一定有鋅粉剩余 B.所得溶液中一定有Zn2+
C.一定有銀粉生成 D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州儀征市九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)實(shí)驗(yàn)中藥品和儀器存放應(yīng)符合一定的規(guī)范。下列物質(zhì)存放在對(duì)應(yīng)的容器中,符合規(guī)范的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州儀征市九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你在復(fù)印時(shí),常能聞到一股特殊的氣味,散發(fā)出這種氣味的物質(zhì)是臭氧(O3)。氧氣在放電的條件下轉(zhuǎn)化為臭氧,下列與此相關(guān)的說法中正確的是
A.該變化是化學(xué)變化 B.特殊的氣味屬于臭氧的化學(xué)性質(zhì)
C.氧氣屬于化合物 D.臭氧是混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。敘述錯(cuò)誤的是
A.t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大為A<B<C
B.t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.t3℃時(shí)C的飽和溶液降溫到t1℃,則C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D.若要將組成在N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江嘉興卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題
自然界的水都是含有多種物質(zhì)的混合物,生產(chǎn)、生活中需要的純凈水可以通過蒸餾得到。
(1)將剛剛蒸餾出來的蒸餾水盛放在敞口的干凈容器里,一段時(shí)間后,蒸餾水的pH將發(fā)生怎樣的變化?
請(qǐng)你分析說明引起蒸餾水pH改變的原因。
(2)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,為了增加水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的稀硫酸。某次實(shí)驗(yàn)時(shí),在一定量的蒸餾水中加入50克16%的稀硫酸進(jìn)行電解,結(jié)束后測得剩余溶液的質(zhì)量為100克,則剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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