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啤酒內有一定量的CO2氣體，打開瓶蓋時，你會發(fā)現(xiàn)啤酒會自動噴出來喝了啤酒后常會打嗝，這說明氣體在水中的溶解度與溫度和壓強有關下列關于氣體溶解度的說法正確的是（　�。�

A. 溫度降低，氣體的溶解度減小 B. 壓強增大，氣體的溶解度減小

C. 壓強減小，氣體的溶解度增大 D. 溫度升高，氣體的溶解度減小

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省合肥市蜀山區(qū)2019屆九年級下學期中考模擬（一）化學試卷 題型：單選題

物質世界充滿了變化，下列變化中屬于化學變化的是（ ）

A．鎂帶燃燒 B．海水曬鹽 C．粉筆折斷 D．干冰升華

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市九年級學期2019屆第二次月考化學試卷（12月份） 題型：科學探究題

在研究“鐵生銹的條件”的實驗中，某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設計，請把實驗報告補充完整．

（實驗目的）鐵生銹條件的探究．

（實驗內容）取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象．

（實驗現(xiàn)象）實驗①②無明顯現(xiàn)象，實驗③中鐵絲生銹，且試管內空氣體積減小．

（實驗結論）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_______（填名稱）發(fā)生反應的結果．

（實驗思考）

（1）當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的__．

（2）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_______兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況．

（3）用完的菜刀要擦干存放，理由是_______．

（4）鋁比鐵活潑，但鋁難腐蝕，原因是________．

（5）化學興趣小組在實驗室中用圖所示裝置模擬煉鐵�；卮鹣铝袉栴}

①實驗過程中，在盛有Fe2O3的硬質玻璃管中能觀察到的現(xiàn)象是：_____。涉及的原理用化學方程式表示為____________。

②裝置中澄清石灰水的作用是______；寫出該反應化學方程式__________。

③實驗尾氣可采用_________的方式處理

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石地區(qū)2019屆九年級下學期3月聯(lián)合模擬化學試卷 題型：流程題

某金屬冶煉廠在生產過程中產生了一定量的含銅廢料化學興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅，并獲得硫酸亞鐵晶體其設計方案如圖所示．

查閱資料得知：在通入空氣并加熱的條件下，銅可與稀硫酸反應轉化為硫酸銅，反應的化學方程式： 。

(1)步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍色溶液B，操作的名稱是_____．

(2)藍色溶液B中的溶質是_____填化學式．

(3)寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式_____．

(4)銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3],根據(jù)銅銹的主要成分，可以推斷出銅生銹除了需要氧氣外，還需要空氣中的_____和 _____（填名稱或化學式）．

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石地區(qū)2019屆九年級下學期3月聯(lián)合模擬化學試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線下列說法中不正確的是（　�。�

A. 甲乙兩物質的溶解度均隨溫度的升高而增大

B. t1℃時，50g甲的飽和溶液中有15g甲

C. t2℃時甲的飽和溶液降溫至t1℃，溶液仍為飽和溶液

D. 溫度高于t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石地區(qū)2019屆九年級下學期3月聯(lián)合模擬化學試卷 題型：單選題

下列物質屬于鹽的是（　�。�

A. HNO3 B. Mg(OH)2 C. CuO D. CaCO3

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科目：初中化學 來源：江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：流程題

某廠采用“侯氏制堿法”生產的化工產品為純堿和氯化銨。生產原料粗鹽中含有少量可溶性雜質（MgCl2和CaCl2）及不溶性雜質。部分生產流程如下圖所示：

（1）生產原理：將氨氣（NH3）和二氧化碳通入飽和食鹽水中得到小蘇打和氯化銨的混合物，先通入氨氣的原因是：_______ 分離出固體產物，使其充分受熱即可分解制得純堿，此反應的化學方程式為 _______ 。

（2）溶液A中的溶質為 __________。

（3）上述生產流程中可循環(huán)使用的是 _____

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科目：初中化學 來源：江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列排順不正確的是

A. 地殼中元素含量 B. 物質的溶解

C. 鐵元素質量分 D. 金屬的活動性：

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市肥城市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學特有的思維方式。

（1）圖1是五種粒子結構示意圖。

①A→E中屬于同種元素的粒子是_____（填序號）。

②C和E兩種粒子的_____相同，所以它們具有相似的化學性質。

（2）汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體排放，其反應過程的微觀變化如圖2：

①已知丁是一種單質，則丁是_____（寫化學式）。

②該反應的化學方程式是_____。

③根據(jù)以上微觀示意圖得出的結論中，正確的有_____。

A 該反應中含氧元素的物質有3種

B 該反應中甲和乙的化學計量數(shù)之比為1：1

C 該反應中丙和丁的質量之比為44：28

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