某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí):①用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水;②打開濃鹽酸的瓶,瓶口會(huì)有白煙冒出;③離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子;④配制6%的氯 化鈉溶液,置取水時(shí),俯視量筒刻度會(huì)使所配氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高;⑤某物質(zhì)燃 燒生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)中一定含有C、H、O 三種元素;⑥中和反應(yīng)生成鹽和 水,但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。其中正確的有
A. 1 個(gè) B. 2 個(gè) C. 3 個(gè) D. 4 個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省丹陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
課本實(shí)驗(yàn)中,鐵生銹需要較長(zhǎng)的時(shí)間,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
(1)寫出甲試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(2)4分鐘后觀察:A處鐵絲依然光亮,B處鐵絲表面灰暗,D處鐵絲依然光亮。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵生銹主要與______和______有關(guān);
(3)B、D處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是______;
(4)請(qǐng)寫出日常生活中防止鐵生銹的一種措施______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
專家提醒:燒烤攤里會(huì)吃出“癌癥風(fēng)險(xiǎn)”。腌制的肉串會(huì)產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強(qiáng)致癌物質(zhì),請(qǐng)回答下列問題:
(1)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量_____。
(2)該物質(zhì)中碳元素與氮元素的質(zhì)量比_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(3)3.7g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
古人用雌黃(As2S3)加水混合后涂在紙上來(lái)修改文字,成語(yǔ)“信口雌黃”就源出于此。雌黃中的As的化合價(jià)是+3價(jià),則S的化合價(jià)為 ( )
A. -2 B. +2 C. +4 D. +6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
過(guò)氧化鎂(MgO2)是一種鎂精細(xì)化工產(chǎn)品。在醫(yī)療上可用來(lái)治療消化不良、胃酸過(guò)多等疾病。在環(huán)境保護(hù)方面,過(guò)氧化鎂可用來(lái)處理地下水污染的土壤。還可以用于牙膏,對(duì)牙齒有漂白和防過(guò)敏的作用。某化學(xué)興趣小組對(duì)過(guò)氧化鎂的性質(zhì)和制備等進(jìn)行了以下研究。
一.過(guò)氧化鎂的性質(zhì)
(1)過(guò)氧化鎂(其中氧元素的化合價(jià)為____)是一種白色的粉末,其外觀與物理性質(zhì)與氧化鎂相似;瘜W(xué)性質(zhì)不夠穩(wěn)定,不溶于水,但逐漸的被分解放出氧氣。
過(guò)氧化鎂有強(qiáng)氧化性,常溫下比較穩(wěn)定,但是加熱時(shí)會(huì)分解生成氧氣和氧化鎂。請(qǐng)下出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(2)過(guò)氧化鎂易溶于稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同時(shí)溫度升高,說(shuō)明該反應(yīng)熱量__________(填“放出”或“吸收”)。
二.過(guò)氧化鎂的制備
下圖是利用堿式碳酸鎂(Mg2(OH)2CO3)和30%的過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取過(guò)氧化鎂。
(資料)①堿式碳酸鎂與碳酸鎂有相似的化學(xué)性質(zhì),能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳②氧化鎂與過(guò)氧化氫反應(yīng)放出大量的熱
(3)檢測(cè)煅燒過(guò)程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_________(寫出具體的操作和現(xiàn)象);上述生產(chǎn)過(guò)程加入穩(wěn)定的劑的作用是________。
(4)用上述堿式碳酸鎂在550、600、650及700℃下煅燒一定的時(shí)間生成氧化鎂。用上述條件制備的氧化鎂分別與30%雙氧水反應(yīng)合成過(guò)氧化鎂產(chǎn)率(見圖1和圖2)。
堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在________℃,煅燒的時(shí)間適宜控制在______h。
(5)結(jié)果在適宜的溫度和時(shí)間下,堿式碳酸鎂能完全分解,并且得到的氧化鎂顆粒表面積最大,能與30%過(guò)氧化氫充分反應(yīng),所以產(chǎn)率高。推測(cè)700℃時(shí),產(chǎn)率明顯降低的可能的原因____。
三.過(guò)氧化鎂產(chǎn)品純度檢測(cè)
在生產(chǎn)過(guò)程中,過(guò)氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)(其他雜質(zhì)不考慮),以下是該小組進(jìn)行純度檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)步驟。
①檢查裝置氣密性,裝入藥品(樣品質(zhì)量為0.7g),調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管度數(shù)為10.0mL。
②打開分液漏斗開關(guān),待瓶中無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí),關(guān)閉開關(guān)。
③再次調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管度數(shù)為122mL。
(6)稀鹽酸中放入的少量硫酸銅溶液目的是__________。
(7)根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中過(guò)氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(寫出具體的計(jì)算過(guò)程,實(shí)驗(yàn)條件下O2密度為1.429g/L)。
(8)該小組同學(xué)所測(cè)得質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際結(jié)果偏大,你覺得可能的原因是(_______)
A 生成的氧氣有少量溶于水 B 未等裝置冷卻到室溫就開始讀數(shù)
C 雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生少量的氣體 D 滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列歸納總結(jié)完全正確的一組是
A.化學(xué)與健康 | B.化學(xué)與能源 |
①老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松 ②人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥 ③要牢記“吸煙有害健康”“毒品萬(wàn)萬(wàn)試不得!” | ①太陽(yáng)能、核能和天然氣都屬于新能源 ②電池充電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 ③化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能源來(lái)源,不能作為化工資源 |
C.化學(xué)與安全 | D.化學(xué)與環(huán)境 |
①皮膚沾上濃硫酸——先用水沖洗,再涂氫氧化鈉溶液 ②冬天用煤爐取暖——保證室內(nèi)通風(fēng) ③防止海產(chǎn)品變質(zhì)——用甲醛溶液浸泡 | ①施用過(guò)量化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量 ②使用可降解的塑料制品更環(huán)保 ③廢舊電池可隨意丟棄 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
今年世界環(huán)境日,我國(guó)提出了“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展” 的主題。下列行為不符合這一活動(dòng)主題的是
A.倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活 B.大力發(fā)展燃煤發(fā)電
C.循環(huán)高效利用資源 D.鼓勵(lì)乘坐公共汽車
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宜興市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是
A. 有機(jī)物:酒精、二氧化碳 B. 鹽類:火堿、純堿
C. 混合物:自來(lái)水、鐵水 D. 氧化物:水、四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市空港區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
2019 年政府工作報(bào)告中提出今年工作重點(diǎn)之一是加強(qiáng)污染防治和生態(tài)建設(shè),大力推動(dòng)綠色發(fā)展,要求 SO2、NOx 排放量下降 3%。工業(yè)上常用 NaOH 溶液來(lái)吸收二氧化硫以達(dá)到防治污染的目的。
(1)酸雨的 pH_________5.6(填“<”、“=”或“>”),危害性大。地球不想吃“酸”, 請(qǐng)你寫出一條防治酸雨的做法:____________。
(2)如圖是噴淋塔吸收二氧化硫的圖示
①吸收過(guò)程用氫氧化鈉溶液噴淋 SO2,而不是 SO2 直接通入氫氧化鈉溶液是為了_______________。
②寫出 NaOH 溶液吸收 SO2 的化學(xué)方程式__________________。
③上圖中小球分別表示 NaOH 溶液及吸收 SO2 后所得溶液中溶質(zhì)的微粒,其中“ ”表示的微粒是_____________(填符號(hào))。
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