“電子垃圾”中含有金屬銅和少量貴金屬金、銀等,直接廢棄將嚴重污染環(huán)境且造成金屬資源浪費。社會實踐小組為回收這些金屬,設計了以下操作步驟:

①分拆、灼燒:把廢棄電子產(chǎn)品分拆后灼燒,將部分金屬轉化為氧化物;

②酸洗:用硝酸溶解灼燒得到的混合物,過濾,收集殘渣中的金;

③回收:利用合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀。

為達到分別提煉金屬銅、銀的目的,下列方案合理的是

A. 用金屬鐵同時提煉出銅和銀

B. 先用金屬銅提煉出銀,再用金屬鐵提煉出銅

C. 用金屬鐵提煉出金屬銅

D. 用金屬銅提煉出金屬銀

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:河北省唐山市玉田縣2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列對有關事實的解釋中,正確的是( 。

A. 氣體可壓縮儲于鋼瓶中﹣﹣分子數(shù)目變少

B. H2O和H2O2的化學性質不同﹣﹣分子構成不同

C. 燒堿和純堿的溶液都顯堿性一兩者都是堿類

D. 干冰用于人工降雨﹣﹣升華放熱

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科目:初中化學 來源:四川省宜賓市二片區(qū)2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型:簡答題

生活中處處有化學,小明把學到的化學知識用于生活中,進行下列探究.

(1)如圖所示,小明把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中,雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣).若向玻璃杯中逐漸滴加濃鹽酸,雞蛋殼表面將出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,相應的化學反應方程式為_____.

(2)小明同學在家里做了如右圖所示的小實驗.

①圖Ⅰ中觀察到的主要現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生,蠟燭火焰熄滅.由此得出有關CO2性質的結論是_____.并依此性質確定CO2的一個主要用途是_____.

②當蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋﹣塊蘸有石灰水的玻璃片(見圖Ⅱ).觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上的石灰水_____,此現(xiàn)象說明在杯中有_____氣體產(chǎn)生,寫出氣體與石灰水反應的化學方程式_____.

(3)小明把含碳酸鈣85%的雞蛋殼20g和足量的稀鹽酸反應,計算產(chǎn)生的氣體是多少克?_____.

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科目:初中化學 來源:西藏崗巴縣中學2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型:單選題

金屬材料在國防建設中起著重要的作用

(1)改裝前的“遼寧艦”銹跡斑斑,鋼鐵銹蝕主要是鐵與__的結果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應的化學方程式為___。

(2)為避免輪船的鋼質外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了下圖的兩個實驗:

①實驗1中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不合理,理由是____。

②通過實驗2,可證明鐵的活動性比銅強,反應的化學方程式是___。

(3)某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,為減少水污染及節(jié)約成本,回收重要物質硫酸鋅及有關金屬,設計如下所示流程。

該回收流程中:固體A的成分是__;含鐵元素的物質(污水除外)有__(填字母序號)。

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科目:初中化學 來源:西藏崗巴縣中學2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型:單選題

下列有關“一定”的說法中,正確的是( )

A. 單質和化合物發(fā)生的反應一定是置換反應

B. 混合物一定是由不同種元素組成的

C. 由同種元素組成的物質一定是單質

D. 能分解出氧氣的化合物一定是含氧化合物

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科目:初中化學 來源:西藏崗巴縣中學2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型:單選題

除去下列各組物質中的雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是(括號內的物質為雜質,所選試劑均足量)( )

選項

物質

選用試劑

操作方法

A

木炭粉(Cu)

鹽酸

溶解、過濾、洗滌、烘干

B

CO(CO2)

NaOH溶液、濃硫酸

洗氣、干燥

C

CaO(CaCO3)

過濾、干燥

D

NaCl(Na2CO3)

Ca(NO3)2溶液

溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶

A. A

B. B

C. C

D. D

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科目:初中化學 來源:西藏崗巴縣中學2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型:單選題

地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物的化學式為( )

A. SiO2

B. FeO

C. Fe3O4

D. Al2O3

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科目:初中化學 來源:西藏安多縣中學2019屆九年級下學期第一次調研化學試卷 題型:單選題

在一定條件下,反應的濃度越大,則化學反應速率越快,現(xiàn)有50 g溶質質量分數(shù)為30%的硫酸溶液與過量的鋅粉反應,為了減緩反應速率,而又不影響生成H2的總質量,可向該硫酸中加入適量的( )

A. 碳酸鉀溶液

B. 稀鹽酸

C. 氧化鐵

D. 水

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科目:初中化學 來源:寧夏2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:科學探究題

某科學興趣小組為測定稀硫酸的溶質質量分數(shù)。在實驗室中用 NaOH固體配制 100克質量分數(shù)為 20%的氫氧化鈉溶液,將其滴入盛有 50克稀硫酸的燒杯中,其反應過程放熱導致的溫度變化如圖甲所示。

(1)配制氫氧化鈉溶液,除了天平和玻璃棒等儀器外,還需要圖乙中的_____(填字母)儀器。

(2)結合圖甲,列式計算稀硫酸的溶質質量分數(shù)。_____(2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O)

(3)稱量氫氧化鈉固體時,若砝碼已生銹,則對稀硫酸質量分數(shù)的測定有何影響_____,并簡要說明理由_____。

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