科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖一與圖二所示,請回答:
(1)由圖一可知,20℃時氯化鈉的溶解度為 g.
(2)依據(jù)圖一分析下列問題:50℃時,將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,其中 (填寫物質(zhì)化學(xué)式)得到飽和溶液;另一種物質(zhì)的溶液中再加入 g該溶質(zhì),溶液恰好飽和;若將溫度都降到20℃,硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填“>”、“<”或“=”)氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(3)依據(jù)圖一分析,要從含有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中,得到較純凈的氯化鈉固體,可采用先 再過濾的物理方法.
(4)如圖三所示,20℃時,將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體,結(jié)合圖二分析石灰水中可能出現(xiàn) 的現(xiàn)象.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列用化學(xué)方程式表示的除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))方法正確的是( )
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B.CO2(CO):2CO+O2 === 2CO2
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D.KCl (KClO3):2KClO3 === 2KCl+3O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲乙兩同學(xué)用不同方法測定A、B兩種磁鐵礦中Fe3O4的質(zhì)量分數(shù)。(反應(yīng)過程中所有雜質(zhì)均不參與反應(yīng),計算結(jié)果均保留一位小數(shù))
(1)甲同學(xué)取8gA種磁鐵礦于玻璃管中,通入足量的CO,并在不同時刻測定管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量(如下表):
加熱時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量/g | 7.6 | 7.0 | 6.4 | 6.4 |
①該種磁鐵礦中Fe3O4的質(zhì)量分數(shù)為 。
②t2時,固體混合物中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為 。
(2)乙同學(xué)獲知若1500tB種磁鐵礦用于工業(yè)煉鐵,最多可得到含雜質(zhì)4%的生鐵875t,
求B種磁鐵礦中Fe3O4的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)N4說法正確的是
A.N4和N2互為同素異形體 B.N4是一種化合物
C.1個N4分子由2個N2分子構(gòu)成 D.1molN4約含6.02×1023個氮原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用氯酸鉀制氧氣時,造成試管破裂的原因可能是
①沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒有略微向下傾斜;④排水法收集完氧氣,先撤酒精燈。
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式 。
(2)若收集一瓶氧氣,進行F的實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的___________(填裝置
序號),理由是 。
(3)通過比較可以發(fā)現(xiàn):實驗室制取O2、H2和CO2的發(fā)生裝置都可以選B,試寫出滿足選擇B裝置的一般條件__________________________。
(4)某同學(xué)稱取了10g含雜質(zhì)20%的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng),理論上可以制得二氧化碳的質(zhì)量為
g(精確到0.1g)。
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