6．室溫時(shí)，有兩瓶KNO3溶液，一瓶是飽和的，另一瓶是不飽和的，下列無(wú)法區(qū)別兩種溶液的是（　　）
A．加一定量的水B．加入少量KNO3晶體
C．略降低溫度D．室溫時(shí)，蒸發(fā)少量水

分析 （1）在一定的溫度下，在一定的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液就是該種物質(zhì)的飽和溶液；還能繼續(xù)溶解的溶液，稱(chēng)為該物質(zhì)的不飽和溶液；
（2）要想說(shuō)明溶液是否飽和，必須在溫度一定、溶劑的量一定的情況下．
（3）判斷溶液是否飽和，可以采用加入少量該溶質(zhì)看是否溶解．

解答 解：
A、而各加入少量水振蕩，沒(méi)有現(xiàn)象，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、向硝酸鉀的飽和溶液中各加入少量硝酸鉀晶體，振蕩．晶體不溶解，也可區(qū)分開(kāi)飽和溶液和不飽和溶液，故此選項(xiàng)正確．
C、硝酸鉀的飽和溶液在降低溫度時(shí)會(huì)有晶體析出，不飽和的不會(huì)析出晶體，故此選項(xiàng)正確．
D、蒸發(fā)少量水飽和的溶液會(huì)有晶體析出，不飽和的不會(huì)析出晶體，故此選項(xiàng)正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了飽和溶液和不飽和溶液的區(qū)分．在一定的溫度下，在一定的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液就是該種物質(zhì)的飽和溶液；要想說(shuō)明溶液是否飽和，必須溫度一定、溶劑的量一定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A（填字母），若要獲得較純凈的氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置是C（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用B裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是在試管口塞一團(tuán)棉花．
（4）歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí)，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)．如圖2所示：
①為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中，溶液變紅色．
②圖中A所表示的物質(zhì)類(lèi)別是堿．
③鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
④鎂和鋅可以用來(lái)驗(yàn)證鹽酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量ABD（填序號(hào)）．
A．兩種金屬的形狀    B．鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)     C．反應(yīng)容器的大小    D．溫度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)俗稱(chēng)與化學(xué)式不對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．水銀-HgB．干冰-CO2C．純堿-NaHCO3D．生石灰-CaO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．銅能夠制成銅片或拉成銅絲，是因?yàn)殂~具有良好的（　�。�
A．延展性B．導(dǎo)熱性C．導(dǎo)電性D．金屬活動(dòng)性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）如圖所示操作中，有錯(cuò)誤的是C（填字母）．
（2）H鹽提純的正確操作順序?yàn)镈ACB（填字母）．
（3）操作B中，玻璃棒的作用是防止液體飛濺．
（4）步驟D中稱(chēng)取5.0g粗鹽，將該粗鹽逐漸加入盛有10ml水的燒杯中，邊加邊用玻璃攪拌，直到粗鹽不再溶解為止，稱(chēng)得剩余粗鹽為0.5g，最終得到NaCl晶體3.6g，該實(shí)驗(yàn)粗鹽的產(chǎn)率是80%．
（5）若制得的精鹽的產(chǎn)率偏高，則可能的原因是AD（填字母）．
A、過(guò)濾時(shí)濾紙有破損
B、蒸發(fā)時(shí)又固體濺出
C、溶解含有泥沙的粗食鹽時(shí)，加入的水量不足
D、最終所得精鹽比較潮濕．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列質(zhì)量的變化有一種與其它三種存在著本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是（　�。�
A．長(zhǎng)期放置在空氣中的NaOH溶液的質(zhì)量增加
B．久置在潮濕的空氣中的鐵釘?shù)馁|(zhì)量增加
C．久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加
D．長(zhǎng)期敞口放置的濃H2SO4的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．純堿（Na2CO3）和小蘇打（NaHCO3）是廚房常備的物質(zhì)，它們屬于（　�。�
A．酸B．堿C．鹽D．前者堿，后者鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各組氣體混合，氣體點(diǎn)燃后可能發(fā)生爆炸的是（　�。�
A．H2，和COB．H2和N2C．CH4 和CO2D．CO和 空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t3℃時(shí)，物質(zhì)B的溶解度是80g．
（2）P點(diǎn)所表示的意義t2℃時(shí)A和C的溶解度相等．
（3）相對(duì)于B曲線來(lái)說(shuō)，圖中P、M、N三點(diǎn)中屬于不飽和溶液的點(diǎn)是PN．
（4）在t2℃-t3℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的排列順序?yàn)锽、A、C．
（5）t3℃時(shí)，在100g水中加入90gA物質(zhì)配成的溶液屬于飽和（“飽和”或“不飽和”）溶液．此時(shí)配成的溶液中，溶液的質(zhì)量為180g，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44.4%．
（6）將t3℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降到t1℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B、C、A．
（7）從該圖中曲線的趨勢(shì)來(lái)判斷，在這三種物質(zhì)中可能是硝酸鉀的溶解度曲線是A；你作出這個(gè)判斷的理由是溶解度隨著溫度升高而增大，并且變化較大．
（8）若要從B的溶液中提取B最簡(jiǎn)單的方法是蒸發(fā)．
（9）若A、B、C三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為A＞B＞C，則相應(yīng)的溫度區(qū)間為大于t3℃．
（10）t1℃時(shí)，20gA（不含結(jié)晶水）物質(zhì)中加入50g水后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%．

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