【題目】使用下列方法處理過的食品,不會(huì)危及人體健康的是( )
A.添加大量防腐劑的肉類制品
B.添加工業(yè)明膠的老酸奶、果凍
C.用福爾馬林(甲醛的水溶液)浸泡的海鮮
D.包裝袋中充入氮?dú)獾氖称?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】夜間發(fā)現(xiàn)家里的液化石油氣罐有氣體泄露時(shí),首先應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是( )
A.打電話報(bào)警,并請(qǐng)維修人員前來維修
B.開燈,仔細(xì)檢查泄漏源
C.打開所有門窗通風(fēng),嚴(yán)禁一切火星及明火
D.向室內(nèi)噴水,溶解液化石油氣,防止其燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三氧化二鉍(Bi2O3)俗稱鉍黃,是制作防火紙的材料之一,該化合物中鉍元素的化合價(jià)是( )
A. ﹣3 B. ﹣2 C. +2 D. +3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn).
(1)現(xiàn)有下列微粒:①Na+ ②CuSO4 ③N60 ④CO32﹣.其中能表示化合物的是 (填序號(hào),下同),其中能表示分子的是 ,①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物屬于 (填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)氫氧化鎂可治療胃酸過多 Mg(OH)2+2HCl= +2H2O(填化學(xué)式),該反應(yīng)屬于 反應(yīng);
(3)在一定條件下,A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)可生成C、D(A、B、C、D均由分子構(gòu)成).反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示.下列說法正確的是 .
A.該反應(yīng)中共有4種原子
B.該反應(yīng)中有單質(zhì)生成
C.該反應(yīng)中元素化合價(jià)都不變
D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的A、B分子的個(gè)數(shù)比是4:3.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將16gA和足量B混合加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),16gA完全反應(yīng)后生成12gC和8gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是( )
A. 1:1 B. 2:1 C. 3:1 D. 4:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬性質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是( )
A.常溫下所有金屬都是銀白色的固體
B.在空氣中灼燒銅絲,其表面會(huì)變黑
C.銅、銀等金屬具有良好的導(dǎo)電性
D.埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕
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