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5．保持二氧化碳化學性質的是（　　）
A．氧元素和碳元素B．兩個氧原子和一個碳原子
C．二氧化碳分子D．一個碳原子和一個氧分子

分析 由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子，進行分析判斷．

解答 解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，保持二氧化碳化學性質的是二氧化碳分子，不是氧元素和碳元素，故選項錯誤．
B、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，保持二氧化碳化學性質的是二氧化碳分子，不是兩個氧原子和一個碳原子，故選項錯誤．
C、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，保持二氧化碳化學性質的是二氧化碳分子，故選項正確．
D、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，保持二氧化碳化學性質的是二氧化碳分子，不是一個碳原子和一個氧分子，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握由分子構成的物質分子是保持其化學性質的最小粒子是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用化學用語表示：
（1）磷元素P    （2）3個鎂離子3Mg2+（3）二氧化碳CO2
（4）5個水分子5H2O（5）2Al3+2個鋁離子（6）3O23個氧分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．有三份質量相同的氯酸鉀，向甲中加入1g高錳酸鉀，向乙中加入1g二氧化錳，丙中什么也不加．然后同時加熱，則產生氣體最多的和最慢的是（　　）
A．甲、丙B．乙、丙C．甲、甲D．乙、乙

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．正常水是在140-150赫茲每個水分子團有13-15個水分子組成，稱為大分子團水．世界衛(wèi)生組織規(guī)定，進入100赫茲以內每個水分子團有5-7水分子組成，稱為小分子團水，我們都知道雪花是六角形的，它由六角水組成，其結構如圖：
（1）六角水中氫、氧原子的個數比為2：1；六角水中氫、氧元素的質量比是1：8；
（2）計算六角水中氧元素的質量分數是多少？（寫出計算過程，結果保留一位小數）
（3）雪花、海水、胎兒的羊水，都是六角水．54克六角水中含有氧元素的質量是48g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某山區(qū)所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質，可用次氯酸（HClO）殺死細菌，將漂白粉（主要成分是Ca（ClO）2）溶于水可生成可溶性氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（活性炭）→E（漂白粉）→凈水
（l）其中發(fā)生化學變化的步驟為E．（填編號）
（2）A步中加明礬的作用是吸附懸浮雜質，加速沉降．
（3）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是：②④（填序號）．
①過濾②蒸餾③沉淀④煮沸
（4）按如圖所示裝置進行實驗，一般時間后，理論上A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比為1：2，該實驗過程中發(fā)生反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（5）檢驗A試管的氣體常用帶火星的木條，能使帶火星的木條復燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．某微粒結構示意圖如圖所示．下面是小紅對它的認識，錯誤的是（　�。�
A．該微粒為陽離子B．該微粒的化學性質與稀有氣體相似
C．該微粒屬于金屬元素D．該微粒是由原子得到兩個電子形成

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．寫出下列符號的意義：
H氫元素、1個氫原子； 2H2個氫原子； 3H+3個氫離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．核電荷數為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如圖，回答有關問題：

（1）決定元素種類的是質子數（或核電荷數）．元素的化學性質與其原子的核外電子排布，特別是最外層電子數有關．
（2）在第三周期中，12號鎂元素的原子易失電子變成Mg2+（寫出離子符號），17號氯元素的原子易得電子變成Cl-（寫出離子符號）．第三周期中，各原子結構的共同之處是電子層數相同．
（3）地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素組成的化合物是$\stackrel{+3}{A{l}_{2}}\stackrel{-2}{{O}_{3}}$（寫出化學式并標出元素的化合價）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．（1）物體熱脹冷縮現象說明分子間的間隔變大或變�。�
（2）在燒杯、試管、蒸發(fā)皿、量筒這些儀器中，不能加熱的一種儀器是量筒．

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