【題目】下列過程中只發(fā)生了物理變化的是

A. 電解水 B. 石墨轉(zhuǎn)化為金剛石

C. 用鈦合金制成飛機外殼 D. 食物腐敗

【答案】C

【解析】

物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。A. 電解水，有新的物質(zhì)生成，是化學變化； B. 石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，有新的物質(zhì)生成，是化學變化；C. 用鈦合金制成飛機外殼，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； D. 食物腐敗，有新的物質(zhì)生成，是化學變化。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)建元素周期表的科學家是（　　）

A. 道爾頓 B. 拉瓦錫 C. 居里夫人 D. 門捷列夫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里常用鋅和稀硫酸反應來制取氫氣．林輝同學取6.5g鋅并加入50g一定質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液，恰好完全反應后，得到56.3g硫酸鋅溶液．發(fā)生反應的化學方程式是：
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．請你計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量為g．
（2）硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(雙選)以下保存和取用化學藥品方法合理的是( )

A. 塊狀固體石灰石存放在廣口瓶內(nèi)

B. 用藥匙取用純堿粉末

C. 實驗過程中剩余的化學藥品直接丟棄

D. 實驗室進行實驗時若沒有說明用量，固體一般取1/3試管

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知草酸 （H2C2O4） 加熱時在濃硫酸的催化作用下會發(fā)生分解反應，某化學興趣小組對草酸分解的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：
（1）【提出猜想】甲：CO2 H2O；乙：CO H2O；丙：NH3 CO2 H2O；丁：CO2 CO H2O．
某同學認為丙同學的猜想是錯誤的，理由是 ．
【查閱資料】氧化鐵為紅棕色粉末，一定溫度CO能還原氧化鐵；鐵粉呈黑色．
（2）【進行實驗】為了驗證上述猜想，將草酸在一定條件下分解的產(chǎn)物依次通過如圖所示的裝置：
①A、B裝置的順序不能顛倒，原因是 ．
②實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅棕色粉末變成黑色，由此推斷同學猜想成立．
③D裝置的作用是 ， 反應的化學方程式為 ．
（3）【得出結論】草酸分解的化學方程式為 ．
（4）【反思與評價】從環(huán)保角度考慮，上述實驗的不足之處是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2016年，被稱為“史上最嚴”的《中華人民共和國大氣污染防治法》已經(jīng)正式施行．下列不屬于大氣污染物的氣體是( )

A. SO2 B. CO2 C. O3 D. NO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某初三化學課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣化學性質(zhì)的實驗，根據(jù)如圖的實驗裝置回答問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：、、 ．
（2）過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是（甲或乙），此反應的文字表達式為 ． 收集氧氣可用法和法，在實驗室如何檢驗氧氣（操作、現(xiàn)象、結論）： ．
（3）木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是 ． 圖戊中的現(xiàn)象為 ， 說明木炭燃燒的產(chǎn)物有；④木炭燃燒這個反應的文字表達式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，通常的做法是

A. 觀察顏色并聞它們的氣味 B. 將氣體分別通入澄清的石灰水中

C. 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶 D. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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