7.下列是物品回收標(biāo)識的是(  )
A.B.C.D.

分析 解答本題可根據(jù)圖中常見標(biāo)志的含義及題目的要求,進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、圖中所示標(biāo)志是物品回收志,故選項(xiàng)正確.
B、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志,故選項(xiàng)錯誤.
C、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志,故選項(xiàng)錯誤.
D、圖中所示標(biāo)志是中國節(jié)能標(biāo)志,故選項(xiàng)錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題難度不大,了解各個常見標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是( 。
選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論
A用拇指堵住收集了甲烷的試管口,靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火發(fā)出尖銳爆鳴聲試管中甲烷純凈
B往裝有某固體的試管中滴加稀硫酸產(chǎn)生大量氣泡該固體一定是NaHCO3
C把燃著的木條插入某瓶無色氣體中木條熄滅該瓶中氣體一定是二氧化碳
D在燃燒匙里放少量硫,加熱,直到發(fā)生燃燒,然后把它伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出藍(lán)紫色火焰氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A鑒別AgNO3溶液與NaNO3溶液分別滴加稀鹽酸,振蕩,觀察是否產(chǎn)生沉淀
B除去CO中混有的CO2將混合氣體通過灼熱的氧化銅
C鑒別純鋁和硬鋁將兩者相互刻畫,比較硬度
D檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶口,觀察木條能否復(fù)燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有:①水銀 ②水 ③氯化鈉 ④氧氣 ⑤氧化鎂 ⑥石灰水 ⑦高錳酸鉀 ⑧碘酒 ⑨硫磺 ⑩海水,其中屬于金屬單質(zhì)的有①,屬于非金屬單質(zhì)的有④⑨,屬于氧化物的有②⑤,屬于化合物的有②③⑤⑦,屬于化合物,又屬于含氧化合物,但不屬于氧化物的是⑦,屬于混合物的有⑥⑧⑩(均填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是(  )
A.含有碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)物
B.合金的硬度一般比各成分金屬小
C.用燈帽蓋滅酒精燈,是為了降低可燃物的溫度
D.墻內(nèi)開花,墻外可以嗅到花香,說明分子在不斷的運(yùn)動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列在廚房中發(fā)生的變化屬于物理變化的是( 。
A.水果榨汁B.冬瓜腐爛C.鐵鍋生銹D.煤氣燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.現(xiàn)將10g銅鋅(Cu-Zn)合金放入到一定質(zhì)量的稀硫酸中恰好完全反應(yīng),過濾得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.1%的溶液.據(jù)此請完成下列問題:
(1)生產(chǎn)氫氣0.2g;
(2)稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量是9.8g;
(3)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)若用裝置B排水收集氧氣,氣體從b(填“a”或“b”)導(dǎo)管能入瓶內(nèi);
(2)對比裝置D和C,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(3)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同.
①若實(shí)驗(yàn)時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng);
②若實(shí)驗(yàn)時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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