(9分)某化學(xué)小組查閱資料得知:在不同溫度下,甲烷(CH4)可將氧化鐵(Fe2O3)還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種.他們?yōu)樘骄考淄榕c氧化鐵反應(yīng)后產(chǎn)物(黑色粉末)的成分,進(jìn)行了如圖實驗:
(1)按圖1裝置連接好儀器,檢查裝置的氣密性后,往裝置中添加藥品。
①向黑色粉末中滴加稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則黑色粉末中含有 ,產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是 。
②導(dǎo)管b的作用是 。
(2)按圖2裝置連接好儀器(圖中夾持設(shè)備已略去)檢查裝置的氣密性,往裝置中添加藥品,打開止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳,持續(xù)一段時間后再點燃裝置C處的酒精噴燈。
①裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,裝置B中濃硫酸的作用是 。
②持續(xù)一段時間后再點燃裝置C處的酒精噴燈的原因是 。D裝置的作用是 。
③實驗中觀察到裝置E中石灰水變渾濁,則黑色粉末中含有 。尾氣處理方法為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)有A、B、C、D、E五種物質(zhì),在常溫下A、B是液體,C是氣體,D是黑色固體,E是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體;A和B的組成元素相同,圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出A、C、E的化學(xué)式:A ,B ,E ;
(2)A和C內(nèi)含有的同一種元素名稱是 ;
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是
A.鋁制品有抗腐蝕性能——實質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護(hù)作用
B.公園的桂花開放時滿園飄香——說明分子在不斷運(yùn)動
C.酸堿中和反應(yīng)都能生成水—一實質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成了H2O
D.化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用——硫酸銨和熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省資陽市雁江區(qū)初三中考適應(yīng)性檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的 (填字母序號)
a.8 b.10 c.11 d.12
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y= 。
(3)若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省資陽市雁江區(qū)初三中考適應(yīng)性檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是
A.NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子
B.2Na:“2”表示兩個鈉元素
C.:“+2”表示化合物中鎂元素的化合價為+2價
D.SO42-:“2”表示一個硫酸根離子帶兩個單位的負(fù)電荷
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市初三學(xué)業(yè)考試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)化學(xué)實驗操作的“先”與“后”,對化學(xué)實驗結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。我們在進(jìn)行化學(xué)實驗時,若遇到下列情況,應(yīng)如何操作。
(1)給試管中的藥品加熱,必須先 ,后集中加熱。
(2)點燃可燃性氣體(如H2、CO等)時,都要先 ,后點燃。
(3)用KMnO4制取氧氣的實驗結(jié)束時,要先移出水中導(dǎo)氣管,后 。
(4)在稀釋濃硫酸時,要先盛適量的 在燒杯中,然后再緩慢地注入 ,并用玻璃棒不斷攪動。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市初三學(xué)業(yè)考試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于金屬利用的說法錯誤的是
A.用鋁制高壓電線 B.用鎢制燈絲
C.用純鐵制機(jī)床底墊 D.用鋁粉制防銹漆
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省九年級二?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)在高溫條件下,甲、乙兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。
(1)四種物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是 (填序號)。
(2)在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是 (填字母)。
A.屬于置換反應(yīng) B.實驗室常用此反應(yīng)制取物質(zhì)丁
C.分子的種類沒有改變 D.氫元素的化合價改變
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)為了證明石灰石中含有碳酸鹽及探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗:
(1)寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,該實驗現(xiàn)象是 。
(3)當(dāng)觀察到現(xiàn)象: , 。證明石灰石中含有碳酸鹽。
(4)將燃燒的鎂帶伸入到盛有二氧化碳的瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
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