圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來．圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海琾和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓)．下列說法正確的是

A．燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結(jié)果無影響

B．反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的

C．p=0.79p0，p′=p0是因為紅磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的

D．由圖3可推出空氣中氧氣的含量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚州市等兩校九年級上月考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是

A．空氣是人類寶貴的自然資源 B．空氣中的氮氣常用作保護氣

C．空氣中的稀有氣體常用作滅火劑 D．空氣中的氧氣的主要來自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級上10月階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實驗操作中正確的是

A．傾倒液體 B．點燃酒精燈 C．加熱液體 D．向試管滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省教育聯(lián)盟九年級上第一次當(dāng)堂練習(xí)化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

黨中央倡導(dǎo)“節(jié)約型”社會。下列行為中符合這一精神的是（ ）

A．大量使用化肥和農(nóng)藥提高糧食產(chǎn)量 B．用淘米水澆花

C．把用剩的藥品放回原試劑瓶 D．直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級上10月階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

如圖是證實植物進行光合作用的實驗裝置, 取一個大燒杯,裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚藻,并通入一定量的氣體A。靜置一段時問后,用漏斗罩住金魚藻,然后將裝滿水的試管倒置于漏斗上,在陽光下放置一段時間,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降。根據(jù)這一實驗,回答下列問題：

（1）通入氣體A的目的是 ；

（2）試管內(nèi)的氣體可用 來檢驗；

（3）植物的光合作用的一種產(chǎn)物是葡萄糖，已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，試計算出它的相對分子質(zhì)量(寫出計算過程，可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12、H-1、O-16，)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級上10月階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“超臨界水”(H2O)因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)溫度和壓強達到一定值時，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài)，用“○”表示氫原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超臨界水”分子的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級上10月階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作的圖示正確的是

A．檢查裝置氣密性 B．氧氣驗滿 C．聞氣體氣味 D．給液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作正確的是

A．讀取量筒中液體體積 B．熄滅酒精燈 C. 聞藥品氣味 D．傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省麻城市九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A～F是初中常見的物質(zhì)，其中A是液體、B是白色固體、C是黑色粉末、D是氣體，它們的反應(yīng)關(guān)系或轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（反應(yīng)條件均已略去）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）D的檢驗方法是 。

（2）物質(zhì)E的名稱是 。

（3）寫出反應(yīng)②的文字表達式 。

（4）若G是黑色固體，寫出反應(yīng)③的文字表達式 ，若H是一種有刺激性氣味的氣體，則物質(zhì)G在生活中的一種用途是 。

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同步練習(xí)冊答案