【題目】化學(xué)讓天更藍(lán)
(1)公交車使用天然氣等清潔能源,寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式: .
(2)未來氫能源汽車可實(shí)現(xiàn)零污染.在催化劑、光作用下,水分解獲得氫能源,寫出該方法獲得氫能源的化學(xué)方程式: .
【答案】
(1)CH4+2O2 CO2+2H2O
(2)2H2O 2H2↑+O2↑
【解析】解:(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2 CO2+2H2O.(2)在催化劑、光作用下,水分解獲得氫能源,同時生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑.
所以答案是:(1)CH4+2O2 CO2+2H2O;(2)2H2O 2H2↑+O2↑.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于下列物質(zhì)分類正確的是( )
A. 汞、金剛石、磷、硫是非金屬
B. 潔凈的空氣、軟水、冰水混合物、天然氣是混合物
C. 氯酸鉀、冰、二氧化錳、二氧化碳是氧化物
D. 碘酒、醫(yī)用酒精、糖鹽水是屬于溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 檢驗(yàn)電解水的產(chǎn)物,可判斷水的組成元素
B. 燃燒需要同時滿足三個條件,故破壞三個條件才能滅火
C. 凡是無色的、均一的液體一定是溶液
D. 可以用過濾的方法將能溶于水的固體雜質(zhì)與水分離
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】ClO2是生產(chǎn)飲用水的新一代消毒劑。從物質(zhì)分類來看,ClO2屬于( )
A. 氧化物 B. 酸 C. 堿 D. 鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用相關(guān)的知識回答下列問題:
①根據(jù)燃燒的條件分析:亂扔煙頭引燃被子而發(fā)生火災(zāi),則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是_____________________________。
②用胃舒平(主要成分是Al(OH)3)治療胃酸的原理為_________________________________(寫化學(xué)方程式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“一定”的說法中,正確的是( )
A. 氧化物一定是含氧化合物
B. 加入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽
C. 如果某物質(zhì)不溶解,就一定不能和其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
D. 用燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,則該氣體一定是二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A. 磷在空氣中燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量的白煙
B. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C. 加熱“銅綠”時,綠色固體變成黑色固體,管壁出現(xiàn)小水珠
D. 硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為常見實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)要求填空.(裝置可重復(fù)使用)
(1)檢驗(yàn)水蒸氣存在的現(xiàn)象是 .
(2)證明CO2存在的原理是(用化學(xué)方程式表示).
(3)如果要吸收大量的CO2氣體,選擇的裝置是(填編號).
(4)如果要驗(yàn)證混合氣體中含有H2、CO和水蒸氣,則儀器連接的先后順序?yàn)?/span>(填編號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)裝置圖,回答相關(guān)問題:
(1)若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;發(fā)生裝置可選用圖中的(填編號);收集氧氣選用圖中的C裝置,與D裝置相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是:收集到的氧氣 .
(2)若用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用圖中的B裝置. ①若該反應(yīng)用MnO2作催化劑,則MnO2應(yīng)該裝在B裝置的(填儀器名稱)中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②下表是分解相同濃度的過氧化氫溶液時選用不同催化劑所得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
催化劑(質(zhì)量均為0.3g) | 新鮮豬肝 | CuCl2 | MnO2 | CuO |
收集1L氧氣所需的時間(s) | 42 | 650 | 18 | 300 |
從上述數(shù)據(jù)可得出一個結(jié)論: .
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