(8分)將下列各組中的兩種溶液混合(溶液中的原有的水分子忽略不寫):
編號 | 反應(yīng)物1 | 反應(yīng)物2 | 混合后存在的粒子 |
A | 稀鹽酸(H+、Cl-) | 氫氧化鉀溶液(K+、OH-) | K+、Cl-、H2O |
B | | | Na+、SO42-、Cu(OH)2 |
C | 氯化鈉溶液(Na+、Cl-) | 稀硫酸(H+、SO42-) | H+、SO42-、Na+、Cl- |
(1)HCl + KOH = KCl + H2O H+ OH- H2O
(2)硫酸銅溶液 氫氧化鈉溶液
(3)混合前后,溶液中的離子沒有結(jié)合成新的分子
解析試題分析:(1)A組是稀鹽酸和氫氧化鉀溶液相互反應(yīng),化學(xué)方程式為:HCl + KOH = KCl + H2O,是酸和堿發(fā)生的中和反應(yīng),中和反應(yīng)的實質(zhì)是:酸中H+的和堿中OH-的相互結(jié)合形成水
(2)因為反應(yīng)后存在的粒子為:Na+、SO42-、Cu(OH)2,而且反應(yīng)物1是鹽的水溶液,反應(yīng)物2是堿的水溶液,所以可推出反應(yīng)物1是硫酸銅溶液,反應(yīng)物2是氫氧化鈉溶液,反應(yīng)方程式為:CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是:生成物中有沉淀、氣體或水生成,C組沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),原因是(微觀角度解釋):混合前后,溶液中的離子沒有結(jié)合成新的分子
考點:復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)與生活息息相關(guān),請你用所學(xué)化學(xué)知識回答以下生活中的問題。
(1)小明放學(xué)一進家門就聞到菜香,這證明了微粒具有 性質(zhì)。
(2)小明看到媽媽向洗衣服的水中加入肥皂水,攪拌后有絮狀沉淀物,他認為這時的水為 (填“硬水”或“軟水”)。
(3)自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的主要作用是 。
(4)洗滌劑能清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有 功能。
(5)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學(xué)方程式表示) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好)。
(1)從分液漏斗加入一定量液體,立即關(guān)閉活塞,打開彈簧夾,A中能觀察到的現(xiàn)象是 ;
(2)未恢復(fù)至室溫,即關(guān)閉彈簧夾,B瓶中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(8分)
(1)下列關(guān)于氫氧化鋇性質(zhì)的描述中,屬于堿的共同性質(zhì)的是
A.能使紫色石蕊溶液變藍色 | B.能與鹽酸反應(yīng)生成水 |
C.能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀 | D.能與CO2反應(yīng)生成水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖一,請分析并回答問題:
(1)由圖一可判斷,該反應(yīng)的實驗過程是按照圖二中的 (填“圖甲”或“圖乙”)來進行的。
(2)圖一中A、B、C三點表示的溶液,兩種反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)的點是 點,加入紫色石蕊試液會呈現(xiàn)紅色的是 點的溶液,此時溶液中的含有的陽離子是 。
(3)加了探究鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后的生成物,小軍的實驗過程如下:
實驗過程:先按圖甲操作,振蕩后加入硝酸銀溶液。觀察現(xiàn)象:出現(xiàn)白色沉淀。得出結(jié)論:證明生成了氯化鈉。小明認為這個結(jié)論不正確,合理的解釋是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號)
A.氮氣 | B.酒精 | C.生石灰 | D.銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4分)下表是幾種家用清潔劑的有關(guān)信息。
清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(9分)在《我與化學(xué)》活動中,某興趣小組的同學(xué)在實驗室用含有少量生石灰的NaCl固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液。實驗步驟如下圖所示:
請回答:
(1)在“固體樣品”中加入水時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)“溶液A”中所含溶質(zhì) (填化學(xué)式),加入“過量Na2CO3”所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)在“操作2”中,要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有 。
(4)加入“過量HCl溶液”的目的是 。
(5)“操作3”的名稱是 。
(6)若要配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,需要水的質(zhì)量 g;除要用到以下儀器外,還需要的玻璃儀器是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4 分)建國 60 多年來,我國化學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展,取得了舉世矚目的成就。我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。
(1)二氧化鈦中 Ti 的化合價為 。
(2)萘胺的一個分子中,C、H、N 三種原子的個數(shù)之比為 (填最簡整數(shù)比)。
(3)已知 NaNO2 能發(fā)生如下反應(yīng)(化學(xué)方程式已配平):
2NaNO2+2KI+2H2SO4=I2+2M↑+2H2O+Na2SO4+K2SO4,則 M 的化學(xué)式是 。
(4)根據(jù)上述反應(yīng),可用化學(xué)試紙及生活中常見物質(zhì)進行實驗來鑒別亞硝酸鹽和食鹽,現(xiàn)有碘化鉀淀粉試紙,則還需選用下列生活中的常見物質(zhì)為________(填序號)。
①食用油 ②白酒 ③食醋 ④牛奶
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