（2010?朝陽(yáng)）我市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九（2）班化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該樣品10g于燒杯中，加入100g稀鹽酸（足量），充分反應(yīng)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為106.4g，求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
分析：首先正確寫出方程式，然后根據(jù)題干內(nèi)容分析得出反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，再根據(jù)方程式中CaCO3和CO2的質(zhì)量比求出生成的石灰石樣品中主要物質(zhì)CaCO3的質(zhì)量，就可以進(jìn)一步求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：由質(zhì)量守恒定律可知CO2=10g+100g-106.4g=3.6g
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x．
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100                  44
 x                   3.6g
100
x
=
44
3.6g

x=8.18g
CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
8.18g
10g
×100%=81.8%
答：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)81.8%．
點(diǎn)評(píng)：據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算時(shí)，只能使用純凈物的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算，而不能把混合物的質(zhì)量直接代入化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，質(zhì)量守恒定律在計(jì)算中的運(yùn)用是化學(xué)計(jì)算的一個(gè)常見內(nèi)容，一般的規(guī)律是依據(jù)質(zhì)量的變化求出某一生成的質(zhì)量，再結(jié)合反應(yīng)方程式分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?朝陽(yáng)）下列變化中有一種變化與其他三種變化有本質(zhì)的區(qū)別，該變化是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?朝陽(yáng)）下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?朝陽(yáng)）目前，科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如圖所示）．請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）燃料電池能夠使
化學(xué)反應(yīng)
化學(xué)反應(yīng)
產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能．
（2）該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)
太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
的能量轉(zhuǎn)化．
（3）在此循環(huán)中，燃料電池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2+O2=2H2O
2H2+O2=2H2O
．
（4）目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的
催化劑
催化劑
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?朝陽(yáng)）請(qǐng)你根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型．

①
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
（
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
）
②
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
（
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
）
③
HCl+NaOH=NaCl+H2O
HCl+NaOH=NaCl+H2O
（
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案