小蘇打中常含有少量氯化鈉．校興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某品牌小蘇打中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)取樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示．請(qǐng)依此完成下列計(jì)算（保留一位小數(shù)）：
物質(zhì)樣品消耗稀鹽酸的質(zhì)量反應(yīng)后溶液的質(zhì)量
質(zhì)量（g）975.480
（1）樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解：生成二氧化碳的質(zhì)量為：9g+75.4g-80g=4.4g
設(shè)碳酸氫鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
84 58.5 44
x y 4.4g
x=8.4g
y=5.85g
（1）樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；
（2）所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量為：9g-8.4g+5.85g=6.45g
所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；
答：樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.3%，所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.1%．
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，據(jù)此可以求出二氧化碳的質(zhì)量，然后根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，利用二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)行求算，據(jù)此解答即可．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，完成此題，可以依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合題干提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小蘇打中常含有少量氯化鈉．校興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某品牌小蘇打中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)取樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示．請(qǐng)依此完成下列計(jì)算（保留一位小數(shù)）：
物質(zhì) 樣品 消耗稀鹽酸的質(zhì)量 反應(yīng)后溶液的質(zhì)量
質(zhì)量（g） 9 75.4 80
（1）樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?宛城區(qū)模擬）實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D所示），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na“和“l(fā)0%”字樣．已知它是無(wú)色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．
[提出問(wèn)題]這瓶試劑可能是什么溶液呢？
[交流研討]根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是
A
A
（填字母序號(hào)）．
A．酸    B．  堿    C．  鹽
[查閱資料]
①初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2C03、NHC03．
②Na2C03和NaHC03溶液都呈堿性．
③測(cè)定室溫下（20℃）時(shí)，4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下表所示．
表l物質(zhì)的溶解度
物質(zhì) NaCl NaOH Na2C03 NaHC03
溶解度/g 36 109 215 9.6
[得出結(jié)論]小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中溶解度的數(shù)，據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是
NaHCO3溶液
NaHCO3溶液
．
[猜想與實(shí)驗(yàn)]①可能是NaOH溶液；②可能是Na2C03溶液；  ③可能是NaCl溶液．
（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測(cè)得pH＞7，這瓶試劑不可能是
NaCl溶液
NaCl溶液
．
（2）小強(qiáng)為了確定該溶液的成分，他又進(jìn)行了如表2所示實(shí)驗(yàn)．
表2 實(shí)驗(yàn)記錄
  操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論及化學(xué)方程式
步驟一：取樣品于試管中，滴加 產(chǎn)生大量的氣泡 猜想②正確
步驟二相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程
式是
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
步驟二：把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中 澄清溶液變渾濁
[拓展與應(yīng)用]（1）請(qǐng)你選擇與小強(qiáng)不同的試劑來(lái)確定該溶液的成分，你選擇
Ca（OH）2/CaCl2（其他答案合理也可）
Ca（OH）2/CaCl2（其他答案合理也可）
溶液．
（2）小蘇打（主要成分為NaHC03）中常含有少量氯化鈉．化學(xué)小組的同學(xué)為了測(cè)定小蘇打中NaHC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：將樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止，測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．
物  質(zhì)  1  樣  品 消耗稀鹽酸質(zhì)量 反應(yīng)后溶液質(zhì)量
質(zhì)量（g）  9 75.4 80
計(jì)算：反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小蘇打（主要成分為NaHCO3）中常含有少量氯化鈉．化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)量樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止，測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．
物   質(zhì) 樣    品 消耗稀鹽酸質(zhì)量 反應(yīng)后溶液質(zhì)量
質(zhì)量（g） 10 94.4 100
試計(jì)算：（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）樣品中的NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年寧夏銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

小蘇打中常含有少量氯化鈉．校興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某品牌小蘇打中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)取樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示．請(qǐng)依此完成下列計(jì)算（保留一位小數(shù)）：
物質(zhì)樣品消耗稀鹽酸的質(zhì)量反應(yīng)后溶液的質(zhì)量
質(zhì)量（g）975.480
（1）樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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