下列圖示體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是


  1. A.
    氫氧化鈉制作的葉脈書簽
  2. B.
    稀有氣體用于閃光燈
  3. C.
    濃硫酸使木材表面變黑
  4. D.
    用氫氣冶煉金屬銅
B
分析:可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論.
解答:A、用氫氧化鈉制作葉脈書簽利用了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)顯堿性.
B、稀有氣體用于閃光燈利用了稀有氣體的物理性質(zhì),通電時(shí)能發(fā)出各種顏色的光.
C、濃硫酸使木材表面變黑,利用了濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)脫水性.
D、用氫氣冶煉金屬銅,利用了氫氣的化學(xué)性質(zhì)還原性.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下.則下列說法中不正確的是
(說明:一種小球代表一種元素的原子)( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷二(解析版) 題型:選擇題

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下。則下列說法中不正確的是

                                         

(說明:一種小球代表一種元素的原子)

A.圖中的反應(yīng)物都是化合物                   B.該圖示體現(xiàn)的是置換反應(yīng)

C.該圖示充分體現(xiàn)了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)           D.該圖示符合質(zhì)量守恒定律

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧市安居育才中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下.則下列說法中不正確的是
(說明:一種小球代表一種元素的原子)( )
A.圖中的反應(yīng)物都是化合物
B.該圖示體現(xiàn)的是置換反應(yīng)
C.該圖示充分體現(xiàn)了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)
D.該圖示符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年12月中考化學(xué)模擬試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下.則下列說法中不正確的是
(說明:一種小球代表一種元素的原子)( )
A.圖中的反應(yīng)物都是化合物
B.該圖示體現(xiàn)的是置換反應(yīng)
C.該圖示充分體現(xiàn)了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)
D.該圖示符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年山東省臨沂市臨沭縣青云鎮(zhèn)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下.則下列說法中不正確的是
(說明:一種小球代表一種元素的原子)( )
A.圖中的反應(yīng)物都是化合物
B.該圖示體現(xiàn)的是置換反應(yīng)
C.該圖示充分體現(xiàn)了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)
D.該圖示符合質(zhì)量守恒定律

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