【題目】下列不屬于新能源的是

A. 潮汐能 B. 太陽能 C. 風(fēng)能 D. 石油

【答案】D

【解析】試題分析：潮汐能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿榷紝儆谛履茉�，而石油屬于化石燃料，不屬于新能源。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．鈦合金 B．清新的空氣 C．冰水混合物 D．水泥砂漿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)

B．pH小于7的雨水稱為酸雨

C．為了增加糧食產(chǎn)量，可多施用化肥

D．廢棄塑料引起的環(huán)境污染屬于白色污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．海水曬鹽 B．酒精燃燒 C．干冰升華 D.冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究。

【提出問題】①氧化銅是否也能做氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果好？

【查閱資料】研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示：

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用的金屬氧化物是 。

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】

Ⅰ. 將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱

Ⅱ. 將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱

Ⅲ. 將3.0g氯酸鉀與Xg氧化銅均勻混合加熱

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】

Ⅲ中X的值應(yīng)為 ，實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ比較可證明 。 現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相同.實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ對比的目的是 。將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、 、洗滌、干燥，然后進(jìn)行稱量的目的是 ，最后還要再將黑色粉末和 混合加熱，

【結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑，實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【實(shí)驗(yàn)反思】MnO2的用量對 H2O2分解反應(yīng)有何影響？

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應(yīng)的影響”，實(shí)驗(yàn)中為3%H2O2溶液，裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比，反應(yīng)放熱忽略不計(jì)。）

【討論交流】（1）圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從圖中可以看出 。圖丙是“不同質(zhì)量的MnO2與相同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從圖中可以看出 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請深深地吸一口氣，緩解一下緊張的情緒．你的呼吸中蘊(yùn)含著一定的科學(xué)知識，請回答下列問題

（1）你所吸入的氣體，主要成分是氮?dú)夂?/span> ．

（2）你吸氣時(shí)肋間外肌和膈肌收縮，胸腔容積 ，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺．

（3）在該過程中，你生命活動(dòng)所需的能量主要來自 的氧化分解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“84”消毒液廣泛應(yīng)用于賓館、醫(yī)院、家庭等的衛(wèi)生消毒，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO）。NaClO中氯元素的化合價(jià)為（ ）

A．﹣1 B．0 C．+1 D．+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活用品所含的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是

A．真絲圍巾 B．純棉襪子 C．不銹鋼鍋 D．塑料水桶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是

A. Mg B. Ag C. Cu D. Zn

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同步練習(xí)冊答案