一氧化碳和二氧化碳是初中化學(xué)中兩種重要的碳的氧化物,名稱只有一字之差。

(1)有人認(rèn)為,兩者就像孿生兄弟,這是因?yàn)?u> (填字母序號(hào))。

a.它們由同種分子構(gòu)成 b.所含元素的化合價(jià)相同

c.它們都是空氣中所含氣體 d.它們由相同的元素組成

(2)也有人認(rèn)為,二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)。其中,只有 能與水反應(yīng),反應(yīng)后的水溶液能使紫色石蕊變成 色。

(3)在實(shí)際生產(chǎn)生活中,都發(fā)揮著各自重要的作用。能做蔬菜大棚內(nèi)氣態(tài)肥料的是 ,原因是 。

(4)其實(shí),二者是可以相互轉(zhuǎn)化的,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示CO轉(zhuǎn)化為CO2的過(guò)程:

(5)若實(shí)驗(yàn)室中要除去CO2中少量的CO, (填“可以”或“不可以”)采用點(diǎn)燃的方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

A.測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) B.檢查裝置氣密性

C.利用排空氣法收集氧氣 D.稱量10.05克食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱:a , b

(2)實(shí)驗(yàn)室用上圖中的B和C裝置組合制取二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是 ,驗(yàn)滿的方法是 。

如用右圖裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從 (填“左”或“右”)端進(jìn)入,如果用該裝置干燥所制得的氣體,應(yīng)在瓶?jī)?nèi)盛放的試劑是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用上圖中的A和E裝置組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,目的是 。若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳,可采取的步驟是:溶解、、洗滌、干燥。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

【問(wèn)題提出】怎樣證明NaOH溶液與稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?

【查閱資料】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì):有新物質(zhì)生成?蓮膬蓚(gè)方面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:一是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)物的消失;二是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明有新物質(zhì)生成。

【實(shí)驗(yàn)探究】方案一:①向燒杯中加入10ml氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液,溶液顏色變?yōu)?u> ;②再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并用 不斷攪拌,當(dāng)觀察到 時(shí), 即可確定二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

方案二:在10ml NaOH溶液滴加鹽酸的過(guò)程中,用pH試紙不斷測(cè)量溶液的酸堿度,當(dāng)pH <7即可確定二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得其圖象如圖1。

(1)測(cè)定pH的操作方法為 ;

(2) b點(diǎn)表示溶液中的溶質(zhì)是

(3)強(qiáng)調(diào)“pH <7時(shí)”作為判斷發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的理由是 ;

(4)對(duì)上述過(guò)程采用微觀模型加以認(rèn)識(shí),如圖2:當(dāng)?shù)渭欲}酸過(guò)程中,氫氧化鈉溶液中減少的離子是 (填離子符號(hào));

(5)將圖2中缺少的粒子補(bǔ)充完整 (填離子符號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象和事實(shí),可用金屬活動(dòng)性作出合理解釋的是

①金屬鎂粉在空氣中比鋁片更易點(diǎn)燃,說(shuō)明鎂的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)

②配制硫酸銅溶液不宜用鐵制容器

③金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說(shuō)明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)

④金屬鋅粒與稀硫酸反應(yīng)速率適中,更適于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣

A.①② B.②④ C.①②④ D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的運(yùn)用中,利用到其化學(xué)性質(zhì)的是

A.干冰做制冷劑 B.石墨做電極

C.二氧化碳滅火 D.活性炭用于防毒面具

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是從元素周期表中截取的三種元素的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲中A處的元素符號(hào)是

(2)丙中元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如上圖,其中的數(shù)值為 ,在化學(xué)反應(yīng)中容易

(填“得到”或“失去”)電子;

(3)乙和丙中元素形成的化合物是由 構(gòu)成的。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆青海省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中都屬于化學(xué)變化的一組是

A.水受熱沸騰、酒精燃燒 B.剩飯變餿、鐵鍋生銹

C.汽油揮發(fā)、動(dòng)物的呼吸作用 D.玻璃破碎、西瓜榨成汁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶一中九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

小明在實(shí)驗(yàn)手冊(cè)上看見了如圖所示的裝置圖,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一欄寫著:“黑色固體變紅,澄清石灰水變渾濁”

(1)推測(cè)實(shí)驗(yàn)中一定會(huì)發(fā)生的反應(yīng)有 、 (填化學(xué)方程式)。方框中需補(bǔ)充一個(gè)裝置,是因?yàn)锳中還可能發(fā)生 (任填一個(gè)化學(xué)方程式);

(2)對(duì)該實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是 (填序號(hào));

①網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度

②A中固體減少的質(zhì)量理論上等于B中增加的質(zhì)量(假設(shè)只生成一種氣體)

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先熄滅酒精燈,冷卻后再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中取出

④在方框?qū)Ч芸谔幏胖靡槐K燃著的酒精燈,既可進(jìn)一步確證生成氣體的成分,又可防止尾氣污 染空氣

(3)裝置補(bǔ)充完整后,若實(shí)驗(yàn)中還能觀察到導(dǎo)管口處有氣體燃燒,火焰呈藍(lán)色,則A處試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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