“宏現(xiàn)?微現(xiàn)?符號”是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請完成下列問題。

(1)圖甲中“Cu”表示多種信息，如銅元素、銅單質(zhì)，還能表示___。

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣(NH3)燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。其反應(yīng)的微現(xiàn)示意圖如圖乙所示，請將其補充完整__。該反應(yīng)的化學方程式為__，從宏觀角度看，該反應(yīng)前后沒有變化的是__。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

鍋是我國獨創(chuàng)的美食，歷史悠久�；疱伋Ｓ玫囊环N燃料是固體酒精。某化學興趣小組的同學對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，對其成分進行探究。請你回答下列問題。

（查閱資料）

a．固體酒精也被稱為“酒精塊“或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

b．酒精的化學式為C2H5OH；

c．氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。

d．BaCl2+Na2CO3＝BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3為白色固體

（提出問題）

（1）酒精的化學式與NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是顯堿性？

（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？

（實驗探究1）酒精的水溶液是不是顯堿性

同學們?nèi)∩倭烤凭芤河谠嚬苤�，滴加紫色石蕊溶液，未觀察到紫色石蕊變?yōu)樗{色，說明酒精溶液_____（填“顯”或“不顯”）堿性。

（實驗探究2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何

①固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)。

同學們先取少量固體酒精于燒杯中，加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸，觀察到_____現(xiàn)象，說明氫氧化鈉已變質(zhì)。請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學方程式_____。

②為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組進行探究。

甲組同學取燒杯上層清液于兩支試管中，按如圖所示進行實驗。

實驗方案

實驗現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生_____

實驗結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是_____。他們另取燒杯中上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，靜置，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

（反思交流）乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是_____。

（實驗結(jié)論]小組同學經(jīng)過討論，一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

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科目：初中化學 來源：安徽省亳州市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理中，正確的是（　�。�

A. 氧化物是含有氧元素的化合物，含有氧元素的化合物一定是氧化物

B. 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

C. 化合物是含有不同元素的純凈物，所以含不同種元素的純凈物一定是化合物

D. 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)微粒，所以物質(zhì)一定都是由分子、原子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源：湖北省2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題

下圖是對四個實驗繪制的圖像，其中實驗結(jié)果與圖像正確的是

A 某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B 將稀H：S04滴人一定量的BaCl2溶液中

C 將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳加入試管中充分加熱

D 向pH：13的NaOH溶液中加水稀釋

。

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市汶上縣2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：推斷題

某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣和氯化氫中的一種或幾種，為了確定其成分，將該氣體依次進行如下實驗(假設(shè)各步均完全反應(yīng))：①通過濃硫酸，濃硫酸質(zhì)量增加；②通過澄清石灰水，石灰水不變渾濁；③先通過濃硫酸，再通過灼熱的氧化銅，固體由黑色變成紅色；④通過無水硫酸銅，固體不變色(無水硫酸銅具有遇水變藍的性質(zhì))；⑤通過澄清石灰水，石灰水變渾濁．請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷，并用化學式填空：該氣體中一定有___，一定沒有___，無法確定的是___．

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市汶上縣2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列化學方程式書寫不正確的是( )

A. H2O2＝H2↑+O2↑ B. S+SO2SO2

C. 3Fe+2O2 Fe3O4 D. 4P+5O22P2O5

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：綜合題

化學反應(yīng)過程中常常伴隨著一些現(xiàn)象，同學們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，為此，他們進行了如下探究：

（1）小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖甲所示），觀察到試管內(nèi)液面上升，原因是_____（用化學方程式表示），討論分析后，同學們認為導致試管內(nèi)液面上升還有另一種原因，請簡要說明：_____．

（2）為了進一步實驗CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應(yīng)，小紅設(shè)計了如下方案：分別取上述實驗后的溶液于A、B兩支試管中（如圖乙所示），向試管A中滴加足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學方程式為_____．向試管B中滴加氯化鋇溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學方程式為_____．雖然實驗的現(xiàn)象不同，但都能證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應(yīng)．

（3）實驗過程中需要吸收CO2時，大多會選擇NaOH溶液，但是，檢驗CO2時常常選擇新配制的澄清石灰水，請簡要解釋原因_____．

（4）某化學興趣小組在實驗室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液，他們的實驗過程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示，請計算：

①實驗室生成沉淀的質(zhì)量是_____g．

②所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____．

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的分類正確的是（　　）

A. 混合物：氨水、自來水、蒸餾水

B. 氧化物：高錳酸鉀、過氧化氫、氧化鐵

C. 單質(zhì)：臭氧、木炭、生鐵

D. 化合物：氯酸鉀、一氧化碳、氯化亞鐵

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科目：初中化學 來源：山東省德州市東陽谷縣2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

如表所示的實驗方案能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

區(qū)分硬水與軟水

加熱煮沸，觀察現(xiàn)象

B

除去CO2中混有的HCl

通入足量的NaOH溶液

C

除去NaOH溶液中的Ca（OH）2

向溶液中通入足量的CO2，過濾

D

區(qū)分硝酸銨固體與氫氧化鈉固體

分別加入適量水，測量兩種溶液溫度

A. A B. B C. C D. D

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