分析 根據(jù)A、B、C、D為初中化學常見的4種不同類別的物質(zhì),且相對分子質(zhì)量依次增大,若從A到D能依次轉(zhuǎn)化;根據(jù)“B是造成溫室效應的主要氣體”,為二氧化碳;“D在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、放置和洗滌劑的生產(chǎn)”,則推測為碳酸鈉;所以C是氫氧化鈣,A會轉(zhuǎn)化成B,所以A是氫氣,B是二氧化碳,D是碳酸鈣,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答 解:根據(jù)A、B、C、D為初中化學常見的4種不同類別的物質(zhì),且相對分子質(zhì)量依次增大,若從A到D相鄰物質(zhì)間能反應,已知B為造成溫室效應的主要氣體,所以B是二氧化碳,A是氫氣,C會與二氧化碳、D反應,所以C是氫氧化鈣,D是碳酸鈉,經(jīng)過驗證,推導正確,所以A與B的反應是水和二氧化碳反應生成碳酸,化學方程式為:H2O+CO2=H2CO3,C與D的反應是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,其化學方程式為Ca(0H)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;所以基本反應類型為:復分解反應.
故答案為:
(1)單質(zhì);(2)中和酸性土壤;(3)Ca(0H)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,復分解反應.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是最小的粒子不可再分 | B. | 氣體分子間只有引力沒有斥力 | ||
C. | 三種微粒都可以構(gòu)成物質(zhì) | D. | 鋁原子與鋁離子的化學性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 確認CO2和NaOH已發(fā)生反應 | B. | 制取并收集CO2氣體 | ||
C. | 比較MnO2和Fe2O3的催化效果 | D. | 形成藍色噴泉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若A為堿,B為鹽,則C、D可能是兩種沉淀 | |
B. | 若C、D分別是鹽和水,則該反應一定是中和反應 | |
C. | 若C為單質(zhì),D為化合物,則該反應一定是置換反應 | |
D. | 若A、B、C、D都是化合物,則該反應一定是復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中從未有過的物質(zhì) | |
B. | 在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前物質(zhì)不同的物質(zhì) | |
C. | 物質(zhì)的表面積發(fā)生了改變的物質(zhì) | |
D. | 與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì) |
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