(2008?靜安區(qū)二模)已知反應(yīng)CaCl2+Na2CO3→CaCO3↓+2NaCl.向一定量的鹽酸和氯化鈣溶液的混合物中不斷滴入碳酸鈉溶液.下圖分別表示滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成氣體或沉淀的質(zhì)量變化關(guān)系,其中正確的是( 。
分析:運(yùn)用向一定量的鹽酸和氯化鈣溶液的混合物中不斷滴入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng),等鹽酸反應(yīng)沒(méi)了然后再與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀解答.
解答:解:一定量的鹽酸和氯化鈣溶液的混合物中不斷滴入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉水和二氧化碳不生成沉淀,故加入碳酸鈉就產(chǎn)生氣體,到鹽酸全部反應(yīng)就不再產(chǎn)生氣體,故A不正確B正確;碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng),等鹽酸反應(yīng)沒(méi)了然后再與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,所以加入碳酸鈉過(guò)一段才能產(chǎn)生沉淀,故CD都不對(duì).故答案選B.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是看清化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),掌握了鹽酸和氯化鈣同時(shí)存在加熱碳酸鈉是鹽酸先反應(yīng)反應(yīng)完了后氯化鈣才與碳酸鈉反應(yīng)就可找到突破口解答該題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?靜安區(qū)二模)在下表中填寫相應(yīng)的物質(zhì)名稱、俗名、化學(xué)式以及物質(zhì)類別(指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)
物質(zhì)名稱
氯化鈉 氧化鈣 氫氧化鈉
俗    名 水銀
食鹽
食鹽
生石灰
燒堿、火堿、苛性鈉
燒堿、火堿、苛性鈉
化 學(xué) 式
Hg
Hg
NaCl
CaO
CaO
NaOH
NaOH
物質(zhì)類別
單質(zhì)
單質(zhì)
氧化物
氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?靜安區(qū)二模)利用納米二氧化鈦(TiO2)在光催化作用下,將甲醛、苯等有害物質(zhì)降解成CO2和H2O,提高了室內(nèi)空氣的質(zhì)量.則TiO2中Ti的化合價(jià)為(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?靜安區(qū)二模)A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)
t2
t2
℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同.
(2)我國(guó)有些地區(qū)有一種說(shuō)法:“冬天撈堿,夏天曬鹽”.這里的堿是指Na2CO3,鹽是指NaCl.那么,圖中
A
A
(填A(yù)或B)的溶解度曲線與Na2CO3的溶解度曲線相似.
(3)人們用上述方法從鹽湖中撈得的Na2CO3(常含有少量的NaCl).某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)撈得的堿進(jìn)行分析,稱取Na2CO3固體(含少量的NaCl)樣品12.5g,將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的稀鹽酸,使氣體完全放出,共收集到4.4g CO2氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2
2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2

(4)請(qǐng)列式計(jì)算上述樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?靜安區(qū)二模)小紅觀察在不同酸堿度下紫甘藍(lán)汁液所顯示的顏色,記錄如下.
pH 1 2~3 4~6 7~9 10 11 12~14
顏色 深紅 紫紅 淺紫 藍(lán) 黃綠
下列物質(zhì)中,能使紫甘藍(lán)汁液變黃綠色的是( 。

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