分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:①據(jù)圖可以看出,t3°C時三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是X=Y>Z,故填:X=Y>Z;
②Z的溶解度隨溫度的降低而增大,故要使飽和的 Z 溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢圆捎媒禍氐姆椒,故填:降溫?br />③t2°C 時,25gX 的飽和溶液中含有 5gX,則此時 X 的溶解度是:$\frac{5g}{25g-5g}×100g$=25g,故填:25;
④Y的溶解度隨溫度的升高而增大明顯,故溶液 Y 中含有少量的 X,要得到較純凈的 Y,可以采用降溫結(jié)晶的方法,故填:降溫結(jié)晶;
⑤t3°C X 的不飽和溶液逐漸冷卻至 t1°C,溶質(zhì)質(zhì)量可能開始不變,然后析出晶體,最后不變,A可能正確;溶解度不會保持不變,一定是逐漸減小,錯誤;若是一直沒有晶體析出,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變,C可能正確;一降溫就析出晶體的只有飽和溶液,X的不跑和溶液降溫會先變成飽和溶液,然后才會有晶體析出,D錯誤.
故填:BD.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物都是化合物 | |
B. | 該反應(yīng)中的生成物可能屬于氧化物 | |
C. | 該反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的個數(shù)比為1:5:2:3 | |
D. | 該反應(yīng)中分子不變,反應(yīng)前后質(zhì)量不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后的物質(zhì)是混合物 | |
B. | 參加反應(yīng)的 與 的分子個數(shù)比為2:3 | |
C. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
D. | 該反應(yīng)可以表示為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A>B | |
B. | P點表示t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等 | |
C. | 從混有少量B的A中提純A,可采用蒸發(fā)溶劑的方法 | |
D. | t2℃時將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃時,此時A、B兩種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A=B |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎢原子的中子數(shù)是74 | B. | 鎢原子的相對原子質(zhì)量為183.8g | ||
C. | 鎢原子的核外電子數(shù)是183 | D. | 碳化鎢中鎢的化合價為+4 |
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