化學(xué)方程式是世界通用的化學(xué)語言,正確的化學(xué)方程式是

A.Mg+O2MgO2

B.2Fe+6HCl→2FeCl3+3H2

C.2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O

D.CO+CuO CO2+Cu

 

D

【解析】

試題分析:化學(xué)方程式的書寫,要注意兩個方面:一、是否符合客觀事實(shí)(產(chǎn)物書寫是否正確,反應(yīng)是否能發(fā)生),二、是否配平。A中氧化鎂為MgO, B中生成的應(yīng)為氯化亞鐵FeCl2 ,C中生成的為亞硫酸鈉,Na2SO3 ,D選項是正確的。故選D

考點(diǎn):化學(xué)方程式的書寫

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第九單元 溶液(解析版) 題型:選擇題

圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是( )

A.在t1時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙

B.在t2時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

C.甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫都會轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

D.當(dāng)乙的飽和溶液中混有少量丙時,可采用降溫結(jié)晶的方法析出丙

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第七單元 燃料及其利用(解析版) 題型:選擇題

化石燃料資源將日趨桔竭,太陽能、風(fēng)能、氫能和核能等新能源的使用范圍將越來越廣。下列有關(guān)說法中,錯誤的是( )

A水力發(fā)電,符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念

B風(fēng)力發(fā)電時,不會對大氣造成污染

C太陽能發(fā)電時,太陽能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D煤和石油都是化石燃料

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

實(shí)驗室用98%的濃硫酸配制稀硫酸,并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗。(夾持儀器省略,裝置氣密性良好

(1)配制100g19.6%的稀硫酸的步驟是 ;Ⅱ.量取;Ⅲ.溶解。讀取水的體積時,視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體 保持水平。

(2)與金屬反應(yīng)實(shí)驗:鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

A B C D E

儀器a的名稱是 ,鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。以上個裝置不可能收集到氫氣的是 (填寫字母編號)。比較B、C裝置,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。能隨時控制反應(yīng)進(jìn)行或停止,符合該條件的發(fā)生裝置是

(3)鑒別實(shí)驗現(xiàn)需鑒別三包失去標(biāo)簽的白色固體,它們可能是碳酸鈣、氯化鋇、硝酸鉀,請

按下表完成實(shí)驗設(shè)計:

步驟一:

(物理方法)

取樣于三支試管中分別加入

試劑。

 

現(xiàn)象:

先鑒別出碳酸鈣固體

步驟二:

(化學(xué)方法)

再任取一支未鑒別出試劑的試管中滴入稀硫酸

 

現(xiàn)象:

 

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗室需要收集一試管CO2,最好選用的裝置是

A B C D

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在氧氣燃燒并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體的物質(zhì)

A.鐵絲 B.硫 C.鎂條 D.木炭

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

灼燒氯化鈉時火焰的顏色呈

A藍(lán)色 B.黃色 C.綠色 D.紫色

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

相關(guān)實(shí)驗原理與化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫都正確的是

A.用氫氧化鈉吸收二氧化硫:2NaOH+SO2→Na2SO3+H2O

B.洗去試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4→CuSO4+H2

C.熟石灰和鹽酸反應(yīng):CaO+2HCl→CaCl2+H2O

D.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了“滅火器原理”后,設(shè)計了如圖所示實(shí)驗,并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究。

【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)是什么?

【猜想與假設(shè)】

猜想1:廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl

猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl

猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl

猜想4:廢液中的溶質(zhì)是 。

【討論與交流】小明認(rèn)為猜想1無需驗證就知道是錯誤的,他的理由是

【實(shí)驗與結(jié)論】

(1)為驗證猜想3成立:根據(jù)鹽酸性質(zhì),小王選擇如圖五種不同類別物質(zhì),其中X可以是 (填一種具體物質(zhì)名稱或化學(xué)式)。

小勇取少量于試管,滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,

再加稀硝酸沉淀不溶解,于是小勇認(rèn)為猜想3正確,請你評價小勇的結(jié)論: 。

(2)小麗為驗證猜想4成立,可選擇的試劑是

(3)處理廢液,回收利用:欲從猜想4的廢液中得到純凈NaCl晶體,小芳設(shè)計了如下方案:在廢液中加入適量Ca(NO3)2溶液,過濾、對濾液蒸發(fā)結(jié)晶。請評價該方案是否可行?理由 。

 

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