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(2006?福建)如圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.根據(jù)該圖回答下列問題:
(1)甲、乙兩種物質中,溶解度受溫度變化影響較小的物質是

(2)30℃時,甲的溶解度
大于
大于
 (填“大于”“等于”或“小于”)乙的溶解度.
(3)要使甲的不飽和溶液達到飽和的一種方法是:
加入溶質(或降低溫度或蒸發(fā)溶劑)
加入溶質(或降低溫度或蒸發(fā)溶劑)
分析:固體溶解度曲線所表示的意義,具體如下:
1.溶解度曲線上的每個點(即飽和點)表示的是某溫度下某種物質的溶解度.即曲線上的任意一點都對應有相應的溫度和溶解度.
2.線溶解度曲線表示某物質在不同溫度下的溶解度或溶解度隨溫度的變化情況.
3.兩條溶解度曲線的交點表示該點所示的溫度下,兩物質的溶解度是相同的;并且,此時兩種物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)也相同的.
可以據(jù)此來分析變完成該題的解答.
解答:解:(1)根據(jù)圖中甲乙兩物質的溶解度曲線可以知道甲的溶解度受溫度的變化影響較大,乙物質的溶解度受溫度變化影響較;
(2)根據(jù)圖中甲乙兩物質的溶解度曲線可以知道,在30℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度;
(3)甲的溶解度隨溫度的升高而增大,所以將甲的不飽和溶液達到飽和,可以采取降溫的方法,或是加入溶質,也可以采取蒸發(fā)溶劑的方法.
故答案為:(1)乙;  
(2)大于;  
(3)加入溶質(或降低溫度或蒸發(fā)溶劑).
點評:解答這類題目時,首先,要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用,固體溶解度的概念和意義,溶質質量分數(shù)及其有關計算,飽和溶液和不飽和溶液的概念及其相互轉變方法,以及物質的溶解和結晶的方法等相關知識;然后,根據(jù)所給的實驗、問題情景或圖表信息等,結合所學的相關知識和技能,細致地閱讀、分析題意等,聯(lián)系著生活實際,細心地進行探究、推理,最后,按照題目的要求,認真地進行選擇或解答即可.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?福建)(如圖所示)廣口瓶內充滿氣體X,膠頭滴管中盛有溶液Y,若擠壓膠頭將溶液Y滴入瓶中,振蕩,一段時間后可見小氣球a鼓起.下列各組物質中不能出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是( 。
選項     A     B    C     D
×     O2    CO2    HCl     SO2
  Y Ca(OH)2溶液 NaOH溶液 Ba(OH)2溶液 NaOH溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?福建)用鉑絲沾少量含金屬元素的物質灼燒時,會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色(焰色),化學上叫焰色反應.下表為部分金屬元素的焰色:
金屬元素   鉀   鈉   鈣   鋇   銅
  焰色   紫色   黃色 磚紅色 黃綠色   綠色
現(xiàn)有如圖所示實驗(A是碳酸鹽溶液,B是一種鹽溶液;各反應均恰好完全反應):

請你根據(jù)上述資料及所學知識回答下列問題:
(1)B中溶質的化學式為
BaCl2
BaCl2

(2)無色無味氣體F→白色沉淀G的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?福建)常溫下,5%過氧化氫(H2O2)溶液中的過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能迅速分解生成氧氣和水.現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置(分液漏斗可以通過調節(jié)活塞控制液體的流速):

現(xiàn)用5%過氧化氫溶液制取氧氣,請回答有關問題.
(1)分液漏斗中加入的物質是
5%過氧化氫溶液
5%過氧化氫溶液
,錐形瓶中加入的物質是
二氧化錳
二氧化錳

(2)寫出該方法制取氧氣的化學方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇裝置
D
D
.(填字母)
(3)某同學在觀察到錐形瓶內產生大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃,原因是:
實驗裝置氣密性不好
實驗裝置氣密性不好

(4)若用此方法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,其優(yōu)點是
B
B
.(填字母)
A.生成物只有氧氣    B.不需要加熱   C.需加熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?福建)小軍同學在幫助實驗員整理化學試劑時,發(fā)現(xiàn)一個裝有無色溶液的試劑瓶,標簽殘缺(如圖所示).于是引發(fā)了他的思考:瓶內裝的是什么試劑?他做出兩種猜想,并通過實驗驗證.請你參與
(1)他做出的兩種猜想是:
①這種試劑可能是
碳酸鈉(或Na2CO3
碳酸鈉(或Na2CO3
 溶液;
②這種試劑可能是
硫酸鈉(或Na2SO4
硫酸鈉(或Na2SO4
 溶液.
(2)請你幫助小軍同學完成實驗報告:
    實驗步驟     實驗現(xiàn)象     實驗結論
取少量該溶液置于潔凈試管中,再滴入稀鹽酸
溶液中有氣泡產生
溶液中有氣泡產生
該試劑是
碳酸鈉(或Na2CO3
碳酸鈉(或Na2CO3
溶液

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