【題目】根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中儀器①的名稱(chēng):_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,如需控制反應(yīng)速率發(fā)生裝置最好選用______。
(3)可用E裝置收集二氧化碳,是因?yàn)?/span>______,若用F裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到________時(shí),開(kāi)始收集。
(4)SO2是有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水。實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置收集
一瓶干燥的SO2,裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是:____→____→____→____→ ⑤(填序號(hào)),圖中NaOH溶液的作用是_________。
【答案】試管 C 二氧化碳的密度比空氣的大 導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出 ① ② ④ ③ 吸收二氧化硫,防止污染空氣
【解析】
(1)圖中儀器①的名稱(chēng)是:試管;
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
如需控制反應(yīng)速率發(fā)生裝置最好選用C,C裝置可通過(guò)注射器控制藥品的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率,故填:C;
(3)可用E裝置收集二氧化碳,是因?yàn)椋憾趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅?/span>
若用F裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻地放出時(shí),開(kāi)始收集;
(4)濃硫酸具有吸水性,且不與二氧化硫反應(yīng)可用濃硫酸干燥二氧化硫,洗氣應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”,二氧化硫的密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,故收集時(shí)應(yīng)從④進(jìn)入,故實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是:①②④③;
二氧化硫排放到空氣中會(huì)污染空氣,氫氧化鈉能與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,故氫氧化鈉的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空氣。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類(lèi)是化學(xué)學(xué)科常見(jiàn)的思想方法之一。下圖出現(xiàn)的物質(zhì)分類(lèi)關(guān)系中,①與②是并列關(guān)系,③包含在②中。若②是純凈物;則③不可能是( )
A.空氣B.硝酸鉀C.氦氣D.二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示四個(gè)圖像,分別對(duì)應(yīng)四個(gè)過(guò)程,其中不正確的是
A.向一定量的鋅中加入足量的稀鹽酸
B.向一定量硫酸銅溶液中加入足量的鐵
C.足量鋅、鐵中分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸
D.等質(zhì)量的鋅和鐵中分別加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、C、D 為生活中常見(jiàn)物質(zhì)。X 是單質(zhì),其余為化合物,Y 為光合作用的產(chǎn)物,D 常溫下為液體。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)D 的化學(xué)式為_____;
(2)②的化學(xué)方程式為______, 此反應(yīng)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_______能;
(3)寫(xiě)出檢驗(yàn) X 的有關(guān)操作、現(xiàn)象以及結(jié)論:___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
B.將t2℃時(shí)乙的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),溶液仍舊飽和
C.甲溶液從t2℃降溫至t1℃,一定有晶體析出
D.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是
A.讀數(shù)偏大B.液體噴出
C.酸液飛濺D.腐蝕標(biāo)簽
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室煉鐵的改進(jìn)裝置(部分夾持儀器略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先通入一氧化碳后加熱,這樣操做的目的是_________________。
(3)盛滿(mǎn)足量澄清石灰水的B裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用:①檢驗(yàn)并吸收生成的二氧化碳;②_________________。
(4)有同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)后得到的黑色粉末中還可能含有Fe3O4。已知: Fe3O4能溶于稀H2SO4,且有Fe2+和Fe3+生成,其中Fe3+遇到硫氰化鉀溶液顯血紅色。為證明黑色粉末成分,該同學(xué)取少量樣品于燒杯中,加入過(guò)量稀H2SO4,充分反應(yīng)后,滴加少量硫氰化鉀溶液,證明黑色粉末中含有Fe和Fe3O4的現(xiàn)象是_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量,負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少是,0表示物質(zhì)質(zhì)量不變),下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)或分解反應(yīng)
B.戊一定是該反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48:23
D.該反應(yīng)中甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為44:27
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,醋酸(CH3COOH)是一種常見(jiàn)的生活調(diào)味品,它們也都是實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)試劑。
(1)增大壓強(qiáng),HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過(guò)程中改變的是_____。
(2)在鹽酸中加入過(guò)量的鐵粉充分反應(yīng)。
①可以看到的現(xiàn)象是_____。
②如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請(qǐng)寫(xiě)出每種圖形代表的離子(填離子符號(hào)):
_____,_____。
③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)的是_____(填選項(xiàng))。
A Cu B Mg C Au D Ag
(3)醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水,化學(xué)方程式為:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O。醋酸與鹽酸一樣,能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣。請(qǐng)寫(xiě)出醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com