【題目】要除去空氣瓶中的氧氣，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是（ ）

A.木灰B.硫磺C.鐵絲D.紅磷

【答案】D

【解析】

A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w等，雖除去氧氣，但增加了其他氣體的成分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、硫磺在空氣中能夠燃燒生成二氧化硫氣體，雖除去氧氣，但增加了其他氣體的成分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、鐵絲在空氣中不能燃燒，不能用于除去空氣中的氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體，能除去氧氣，又沒有增加其他氣體的成分，故選項(xiàng)正確。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能夠反應(yīng)，且沒有明顯現(xiàn)象的是

A.Na2CO3 溶液加入澄清石灰水中

B.Fe2O3 加入NaOH溶液中

C.K2SO4 溶液加入到BaCl2溶液中

D.稀HC1滴入Ba（OH）2溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計(jì)了一個(gè)方案，用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體，主要過程如下圖所示：

請回答下列問題：
（1）步驟②中分離物質(zhì)的方法是。
（2）固體A的成分是。
（3）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，
（4）步驟③中加入的B物質(zhì)是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.蒸餾自來水的過程中主要發(fā)生了化學(xué)變化

B.測定溶液酸堿度最簡便的方法是使用pH試紙

C.鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成Fe2O3固體

D.電解水實(shí)驗(yàn)精確測定了構(gòu)成水分子的氫、氧原子的個(gè)數(shù)比

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“ ”和“ ”表示不同元素的原子，從中獲得信息錯(cuò)誤的是（ ）

A.反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變
B.反應(yīng)前后分子種類不變
C.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變
D.反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比為2:2:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成的說法中，正確的是（　�。�

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大

C.分子一定由原子構(gòu)成

D.物質(zhì)一定由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A.石蕊試液用來檢驗(yàn)溶液的酸堿性B.固體氫氧化鈉可以作干燥劑

C.飽和硫酸銨溶液可以使蛋白質(zhì)凝結(jié)D.金屬銅可用于生產(chǎn)導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是重要資源，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識水、用好水。下列關(guān)于水的說法中不正確的是（ ）

A.水是食物中的重要營養(yǎng)素B.可以用過濾法除去水中的不溶物

C.使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源D.水滅火時(shí)降低了可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-I為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)．已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分， D為藍(lán)色沉淀，G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液．“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出），如圖所示．

請回答下列問題：
（1）寫出化學(xué)式：A ， D.
（2）寫出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（3）寫出G溶液在農(nóng)業(yè)上的用途。

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